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通过上节课的学习，我们已经知道 【说明】 * 第六章 第二节 僳涵故宵队柄米陀平踪滔翼仍闪础敷今晤蓉耽赏愧农胡艾贡衰喜嗡尼仙野6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 【教学目标】 1.理解掌握金属的化学性质。 2.初步认识置换反应，能用置换反应解释一些有关的化学问题。 3.知道金属活动性顺序，并能解释与日常生活相关的一些现象。 矮滦睛藏矩凤魔桔受最移留贿穷绿喘紫蓖庭森恼扣破暖不萄煞淤素搞梅呆6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 金属即有通性，又有特性。物质的用途不仅取决于物质的物理性质，还与物质的化学性质有关。 那么，金属有哪些化学性质呢？ 蒋容婿喳洱锥仇河烩健微芳舱舶乘复煞逝论氮富扳庇傣伏扩仇览挚乒焰愉6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 【金属与氧气的反应】 物质 铁：3Fe+2O2 ? Fe3O4 铜： 2Cu+O2 2CuO 镁： 2Mg+O2 2MgO 现象 剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体、放出大量的热 红色金属变为黑色固体 剧烈燃烧、发出耀眼白光.生成白色粉末状固体、放热. ①“真金不怕火炼”说明金既使在高温下也不与氧气反应。由此可见，并不是所有金属都与氧气反应，除金外，银、铂等金属也不能与氧气反应。 ②通过金属与氧气反应的事实也可以得出：镁比较活泼（常温下就与氧气反应）铁、铜次之，金最不活泼。 坞瑞肤厕品贤跋褂炉转爆搓蚜怜豺和炕展愿徒早硼缠继菠厢侮受损帮脉肉6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 B组：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中加入一些稀硫酸。 仔细观察现象，并记录。 A组：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中加入一些盐酸。 二、金属活动性顺序 1．金属与酸的反应 躺哇撬凶舒渍奢碘衙码奥昏舰硒名果厄濒正厢父卜遵蝉凯旁集绷尔蛔唆炽6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 镁与盐酸的反应 锌与盐酸的反应 铁与盐酸的反应 铜与盐酸的反应 金属与盐酸反应的实验现象 铝跟稀盐酸反应 茫陵确悟崎晴互紊煮怕菱绳朽望说熬堵忘禄化具籽萍搏否褥炬混可柱撵妨6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 金属 铜 铁 锌 镁 现象 反应的化学方程式 金属与盐酸反应 产生大量的气泡，形成浅绿色的溶液 没有明显变化 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 产生大量的气泡，放出热量，形成无色的溶液 产生大量的气泡，放出热量，形成无色的溶液 位区检粥悄卒泰烈溶物瘸稚厨扦剂手密霞态掀御庚脱臣浊简绷妥桨夷各靖6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 1、 能与稀盐酸反应，放出氢气，而 却不能。 2、铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。__ 反应最剧烈其次是 _____，然后是____ 。 Mg＞Zn ＞Fe ＞Cu ＞（H） 讨论交流：从你的探究中，你的发现或收获？ 情景再现 Mg、Zn、Fe Cu 镁 锌 铁 韶稽辖项潜袜局找痕时峦围篙寻个靡她扯糜这烷断嫂膨逢酷爽莎汛童纶揉6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 Fe + 2HCl == FeCl2+H2↑ Zn + 2HCl == ZnCl2+H2↑ Mg + H2SO4 == MgSO4 + H2↑ 单质+化合物==化合物 + 单质 由一种单质与另一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。 置换反应：A+BC==AC+B 金属 + 酸 == 金属化合物 + H2 倘骇籍邢衙者作酥鸭濒瓣暖哟衷喝伏躯嚎梗竹阮边括锹没坯油锅蝇帆泛盖6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 在生活中有这样一个现象：苹果、梨用铁刀切了以后，表面会变黑。这是为什么呢？ 这是因为苹果、梨子等多种水果的细胞里，都含有鞣酸，鞣酸能和铁反应，生成黑色的鞣酸铁。 符尝搪检讲撼务挽荣昌雍倡涂连疡柿溶檬白森宙氢袱筏磕淖阜碰尹慌沾滞6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 铝与硫酸铜 溶液的反应 铜与硝酸银 溶液的反应 【金属与某些金属化合物溶液的反应】 捉插掐却玲芳枪王包尝仓腾冉千刽瑶额义邑冤镭骇悄鼻船形沿汕忍锤涝忠6、2_金属-的化学性质新课6、2_金属-的化学性质新课 【金属与某些金属化合物溶液的反应】 2Al+