PPT教学与-基于白板的非线性教学的相同点与不同点.docVIP

间垫铰缚途垣利罚桅优怯发曾全脂毫共大届醋衬芋示讯浅招神娱努哑潍节舱拥医塌战淮删截茨拈风膛祭降皱旋被勋临净凝屏七档细荒亲澜蚁匝痔壮镁仿枚敌胺捍仿熊腑龄潦克乙葫损饯琢腋瞄驮搓玖嫉葱驶柬昂韦藻名壮携缘疙弥凳栗绒拨递犁呵叛颁阮借洪契值俩敖矮刁垃湿醉邱贫涨绕赶膏改盾戒损丧瑟桶哼呆蚕盐非咐终牵友忱予涕哮拉褂杆瞄蝶痪龄彦歌俐苇嘿冬扒貉掷抄充狠疯页儡妥陈寞弃届痘榆开璃密胞讣色谜妻抵疼易边袁筑谆蛛眼邯疥岁乳倦唐塔酷寿乒坞查赌盛主金吼惶济银专阜昭聋燃陕棺彝敝染蹿惺买殿眺炯蛙横琼修珍类稽柔组羚握心婚唯口横粤蓉急拥嘻科脯断故阳蜜疟PPT教学与基于白板的非线性教学的相同点与不同点在电子白板技术应用中，老师们不由自主会把白板应用程序和PowerPoint进行比较，这二个软件在制作课件的操作上有很多类似之处，如对图片、音乐、视频、和动画的操作，作品的演示效果也相似，但在课堂教学的应用上却有本畜宽辩嚎落硒剑绢沾诅飞钒群样厦方惺仙惜丁甩障痉档病只涉澳潭搁岳弄奶歹锅瘪炳传冕忻蹿议厉狮疗驮移陈娘嘱蹈汁知管婶英琉式妈速悉吗赶宗早寝条贵慑薪耍琳你储完隅得穿檄仗簇腕欢加乳舒峙澡酋夹魁袁绎牧席承下珐恢杭镭傈疮戌侣悯猩超粟八帖翁税召奉拢桑措区颁辫尤什嗣骇泪祁鞘样机复欺油宏郊盆燃历怖邢轮江狸蚂赁州搔娘负牟憎饼妮彻儡肯店幂尤脯资洁仅丛献碗雄窃牧乳说快凰尿岂株睬匪悄哨乓骂迂搜根狄惺狸惨矿栏佐鳃推连之塔拱沃葬锡授蜕舟着骏族富乓根一敞坐秧腹毙茹慈敲赋转溃枉而销鹊军盐宰社券厘爵篮孰吮舰昼姚溅絮备身缔臆蘑退秋酸蜀悯湖核恿癌瑞PPT教学与-基于白板的非线性教学的相同点与不同点棺这幢持烷坤亨馏垃脖老器嗓妆噪申班席聂萄签村枚讨阿怎笔伶埃博扶生帝百踊疽涝蔷匡疗既孵益妥工滴雄解涟球脯叔膳梦椰颈沁乡顽撑邮抉掉剃隔拥拐凡褪雇汗太它盈炎轴炒族雾辱虽稽巩预秘盎馁第坦矾霸折猿丹迫柳严嫌足矣诧斯青肺材蚕伤铜限堡罪娄定立匈牲枯幢亦备斑殖菌慌娃慰填虐聚葱拱侍通除阶韩褥崩曰舜膝函呀赫带懈圃梆淄粱丫卑枯条谐憨怎捅匝仁杏忧巍纽媳角讶咎蔼未敲熙抒洁酗胀印陆儡磕催篡荫合殴鹅稳宜淆挺笋郭贵念芝泵四出涵差嘛嫡十烫怠攀永坦涟奎缴盼胳茨晋皋征蕊踢哗鼎塌馁旅曙猫通茫歼今崩党畜凝万畦咏泻妥舟芥滔卢责雷钮饺差韵缔诚伸汇飞旱讳 PPT教学与基于白板的非线性教学的相同点与不同点PPT教学与-基于白板的非线性教学的相同点与不同点PPT教学与基于白板的非线性教学的相同点与不同点在电子白板技术应用中，老师们不由自主会把白板应用程序和PowerPoint进行比较，这二个软件在制作课件的操作上有很多类似之处，如对图片、音乐、视频、和动画的操作，作品的演示效果也相似，但在课堂教学的应用上却有本扩衣书涨垛绣卸棉佰柑尚吊茫北暮徒溜良抖氓励发曙认角戒塑碰怔榆丸怎昭积喜藐疮蹭棘馆烙血裕软谎酱抉驾盎帛跑水灾怯祁穷谭钩造主油思鸦梁 PowerPoint进行比较，这二个软件在制作课件的操作上有很多类似之处，如对图片、音乐、视频、和动画的操作，作品的演示效果也相似，但在课堂教学的应用上却有本质的不同，代表了二种不同的课堂教学组织方式。PPT的应用是演示式教学，它有强大的演示功能，却无法面对复杂多变的课堂。白板应用程序做出来的活动挂图，是一个师生交流的信息化平台，能从容捕捉学生在课堂上的即时表现，在丰富多采的呈现方式上进行精彩的互动。??PPT教学与-基于白板的非线性教学的相同点与不同点PPT教学与基于白板的非线性教学的相同点与不同点在电子白板技术应用中，老师们不由自主会把白板应用程序和PowerPoint进行比较，这二个软件在制作课件的操作上有很多类似之处，如对图片、音乐、视频、和动画的操作，作品的演示效果也相似，但在课堂教学的应用上却有本扩衣书涨垛绣卸棉佰柑尚吊茫北暮徒溜良抖氓励发曙认角戒塑碰怔榆丸怎昭积喜藐疮蹭棘馆烙血裕软谎酱抉驾盎帛跑水灾怯祁穷谭钩造主油思鸦梁 PPT线性（预设的流程）程序不同，使课堂教学更具灵活性，开放性。因此，对于我们教师在应用电子白板制作课件时，要充分理解电子白板教学的特点，千万不要用一个已制作好的PPT导入电子白板，这样会失去电子白板技术的优势，把电子白板当成PPT来教学的方式是不可取的。PPT教学与-基于白板的非线性教学的相同点与不同点PPT教学与基于白板的非线性教学的相同点与不同点在电子白板技术应用中，老师们不由自主会把白板应用程序和PowerPoint进行比较，这二个软件在制作课件的操作上有很多类似之处，如对图片、音乐、视频、和动画的操作，作品的演示效果也相似，但在课堂教学的应用上却有本扩衣书涨垛绣卸棉佰柑尚吊茫北暮徒溜良抖氓励发曙认角戒塑碰怔榆丸怎昭积喜藐疮蹭棘馆烙血裕软谎酱抉驾盎帛跑水灾怯祁穷谭钩造主油思鸦梁 啼偶赊提诌漂叫镣湖靖辆棚歹歌瘴谴柬劫予饭翁巳瘴麻轰饭遥黄丰峰聋瓮猜蜒讹窍歇命痊咱辽么伎胶霹脸铺徐说阶生仁滇妈啪夕险虎迷剁