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《Unit 1 What’ he like?》导学案 年级：课题 五年级《Unit 1 What’ he like?》 课时 第六课时 目标：1、了解课文大意。2、能流利地朗读课文。3、能背诵课文。 重点：能背诵课文。 难点：能流利地朗读课文。 教学内容提要 时间 教学操作流程 所需资 源 听课记录与评价 学生学习事项 教师教导事 项 一、热身／复习（Warm-up/Revision） 5 分 钟 复习学过的单词和句子old young funny kind strict Who’s your art teacher? Mr jones. Is he young? Yes,he is. 谈话 引导 人物印象 二、呈现新课 （Presentation） 20 分 钟 学课文1、教师通过插图让学生了解今天的课文内容。2、通过录音机让学生模仿读音。3、逐句翻译，板书中文在黑板上。4、让学生看中文说英文。5、录音机教读课文。6、学生朗读课文。7、当堂背诵课文。 巡视点拨引导 评价 板 书 、 图片 、 录音机 三、趣味操练 （Practice） 10 分 钟 分角色朗读课文。 背书比赛。 巡视点拨引导 评价 四、课堂总结（Class summary） 3 分 钟 掌握课文中文大意。 2、流利朗读课文。 3、能背诵课文。 引导 点拨 五、布置作业（Homework） 2 分 钟 和同桌分角色朗读课文。 背诵课文。 强调