高中地理1.1宇宙中的地球导学案中图版必修1.docVIP

高中地理 1.1宇宙中的地球导学案 中图版必修1 【导学目标】 用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。 运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。 【学习重、难点】 天体系统及其层次；地球上出现生命的原因。 【基础知识梳理】 一、人类对宇宙的认识 1．人类认识宇宙的路程漫长而曲折。目前对宇宙的认识还只是“沧海一粟”。 2．可见宇宙或已知宇宙的半径为①亿光年。 二、多层次的天体系统 1．天体 (1)概念：宇宙是物质的，组成宇宙的各种各样的物质，通称为天体。 (2)类型：包括②、③、④、⑤、⑥、流星体和行星际物质等。 2．天体系统 (1)成因：⑦和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。 ⑧ (2)层次：总星系 恒星间的最小距离单总星系?可见宇宙?：银河系和系构成的最大天体系统 Ⅲ.地月系 三、普通而特殊的行星——地球 1．普通性：从地球的外观和所处的位置而言，地球与其他七颗行星相比，并没有什么特殊的地方。 2. ⒃ （1）安全稳定的宇宙环境：①安全的⒄ ②稳定的太阳光照 （2）自身的物质条件： ①日地距离适中： 温度适宜 ②地球的质量和体积适中： 供生物呼吸的大气 ③原始海洋形成 液态水 注意：地球自转和公转的周期适中：表面温度的日变化和季节变化幅度不太大 【合作探究】 【课堂小结】将你在本节课学习过程中的收获与疑问写下来，让我们一起分享和解决吧！ 收获： 疑问： 【课后自测】 宇宙是一个有序的，有一定层次和结构的物质世界。宇宙中物质的存在形式是天体，各种天体之间相互吸引、相互绕转组成天体系统。据此完成～题。 ．下列属于天体的是(　　) 哈雷彗星、流星体　月球、星云　航天飞机、陨石　恒星、待发射的航天飞机 A． B． C．． 2．下列关于天体、天体系统的叙述，正确的是(　　) A．天体形态多种多样，是物质的，是孤立存在的 B．总星系即为宇宙 C．太阳系是比银河系低一级的天体系统 D．只有相邻的天体才可以构成天体系统 读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答～题。 .在下述条件中火星与地球最接近的是(　　) 行星 质量(地 球为1) 体积(地 球为1) 平均密度 (g/cm3) 公转 周期 自转 周期 四季 更替 地球 1.00 1.00 5.52 1年 23时56分 有 火星 0.11 0.15 3.96 1.9年 24时37分 有 A．重力加速度大小 B．公转周期长短 C．表面温度高低 D．昼夜交替周期长短 ．人类太空探测对火星情有独钟的原因是(　　) A．有生命存在 B．是距地球最近的行星 C．有昼夜交替 D．是八颗行星中与地球自然环境最相近的行星 ．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是(　　) 地球的质量和体积适中　地球上昼夜更替的周期比较适中　太阳光照条件稳定　地球与太阳的距离比较适中 A． B． C． D． 6．1986年，当时一个14岁的中学生曾观测到哈雷彗星的回归，如果它再次观测到这颗彗星时年龄该是 （ ） A．15岁 B．24岁 C．30岁 D．90岁 7．人类对宇宙的认识经历了漫长的时间，人类对宇宙的认识也不断深入。可见宇宙的范围尺度，取决于(　　)　　　　　　　　　　　　　　　A．观测时间的延长 B．观测位置的变化C．观测空间的差异 D．观测技术的提高 2010年元旦过后，美国科幻大片《阿凡达》在全国各大影院上映，影片讲述了地球人类试图从遥远的潘多拉星球(离太阳大约4.4亿光年)开采矿产资源以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球上的土著人类)发生一系列矛盾冲突的故事。据此完成～题。 ．假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它可能属于(　　) 总星系　银河系　河外星系　太阳系 A． B． C．． 9．适合生物呼吸的大气存在是地球上存在生命的重要条件之一，下列叙述与地球大气有密切关系的是(　　) A．地球的质量与体积适中 B．地球的昼夜更替周期适中 C．地球与太阳的距离比较适中 D．地球自转周期适中 10.仙女座河外星系的级别与图所示天体系统级别相同 （ ） A.A B.B C.C D.D 11.D系统中的中心天体与太阳系其他行星相比