《我的母亲》-2.pptVIP

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《我的母亲》-2

我的母亲 胡适;学习目标:;自学指导一:;既然全文重点是写“母亲是我的恩师”,作者为什么用了这么多笔墨来写母亲与家人的相处? ;自学指导二:;品味词语的分寸感(课后研讨):; 2、表现作者谦逊的态度,和后面的“没有一个人管束过我”对应,侧面说明母亲给“我”的教益非常大。;3、胡适的“好脾气”、“待人接物的和气”、“宽恕人”、“体谅人”的性格品德是有口皆碑的,但在说到这些美德时,前面都加了“如果”这一表假设的词语,意在表明只是一种假设,而不是自己已经具备了这些美德,表现了作者不溢美、不自夸的品格,同时也非常符合自传的语体特点。;中心思想:本文通过自己人生历程的一段回顾,写了自己童年到少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下的几件事情,表现母亲无比真挚的爱子之情和优秀的品行,表达对母亲的怀念和敬爱.;当堂训练:

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