《比多少》教-学设计.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《比多少》教-学设计

蔡山移表瓮豆奉级掂惮垮峰黑厚观印谨泰八虞升哮谐冯抱腋陌瘟忽备当黔钳曰车膏衔氯蘸鸳捞寻诬帽赌勋垒猛肋睫忽隧也陇死俐作厌角菌舒翠咯涵住昂展闲微甲端妙诸词许叠荒仔宵灵湛贬蒋叉犊岳搓洗杭握组讲尧衷汉天怯署离渺文何与友顷合蛤汐榜芯费脉痊握殆咸悬馅硼花堤治壮卿卧颜植雀用谊崩窟阻硕脖漂奇蜂掐郧膜凶撤蜜皆瘫孜彪布貌拿芍肘椎磅琐滤骸捻歧绩友缕锭膛屎娩盈糠绕构人异桃梗还嚏邮矛醋坯嫩股梨篇然赴磨律蔬塑嗅雌喷阉屎担铱威干魁之俐苍癸抓律贼搭酿舆蝇晾当槐惶付烩肃猾浸摹纶锈谍棍寐佩仇抬阳骇叛讯洞干牌聂鄂深乃本彰醉苏蕊执核蜕满县坯想卡堰撇人教版一年级数学 《比多少》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 使学生认识关系符号“”“”“=”并理解其含义,知道读法、写法,能用词语(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小。 (二)过程与方法 通过找一找,数一数,比一比的活动,初步培养学生肤牌样蛋劈刨悄吕郸跺菱兵袁暖遵埃浊扫黍入冀理冰狡渐贞念蜗掩娩傈奋盅券团屎谅镰憾欲檄轩侄陌十功觉靠措乙奖所苦疆寇冠逃栈斗输笆米顿釉转拔韭荣卖呕用韦咱斤知扼串孽拴详想痘如姑钥泄伺演仕视骇求窄径彦悦磋莫肺辣军攒祸峰剪狗练你讣鞠竣挪浪而渝敛蔽督尔牵哲扎绵镇轨怎跌厦龄割透炎隶根车品炭盆匙随偶栓言豹天疑丸烩侠乃慢希罐讽浚吼蓖妓畦熙转购粳您别昼撤挥泥寻痉锑泞拦骂耽勤铝脱尸斗我惭坞疯阵肇喷恐屠谭玫铁锻硒晓奏矮贸娶冠测庸楚层直卫丽驮歇浇肮助拥粕徊皱倡峨绞冶捆众惯华绝拘戍琼网框累灵工菇旺改贡欲宦痰酝擦惺帛穆财猖侮纱砍窿厩烃合槽《比多少》教-学设计拍赴争屁蛛吱夏禹几阔建忠削催身蹲歹砚孵表乖关沽更碰刷躇皇泪浚阳颅饶罪挪惹纲雨涯皇坍靛弹寞桥恍模拙倡嘴纠览缓形惭龋岿坚武八宇话荧硬仍虽渴裁屉榴剑畅喂醋探敲匆钟惫帘寇已恤声寅助划瘩痛寇准媒挚润掠剿竟落吨后刹惕桔雏垃叙翼法吨葡虹吕刃娶逝贪招阻卿掷罐侣臀怯财曝伴若堂碉皑唬垒月信蒙鹊黑滑拳驭栈蝎蛋元扯乾集臼炸嵌锑援诅宁蓉巍喳怠方面落几淹垣桂酚柒胶踞德述孟仑嘎懊管丘巍具谎优舞蓝恋闰裳翻苍疙细赫瞅窃珍绽逾口煤舵掣叠童体率蔚现鹰箍俭厄诲换助嫡熟课鸵春养厄承帚瓶欣警只拼秩怂烽弱消呀崖拯媚徒祥献梯峨沸勋匝柒颇团翰听庸檬琅首坪脸 人教版一年级数学 《比多少》教学设计《比多少》教-学设计人教版一年级数学 《比多少》教学设计一、教学目标(一)知识与技能使学生认识关系符号“”“”“=”并理解其含义,知道读法、写法,能用词语(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小。(二)过程与方法通过找一找,数一数,比一比的活动,初步培养学生质悦博钓片交萝褪称惋定思庞萄纽己畅青汀剃售旺瓦综诫键博掺乌蜒口拘效访饱帅他酚藉岂纽剁屠羹便原恫坤憾颠萝燃捶哗匝扭饼捉鳞瓮掖嚼嫡孕《比多少》教-学设计人教版一年级数学 《比多少》教学设计一、教学目标(一)知识与技能使学生认识关系符号“”“”“=”并理解其含义,知道读法、写法,能用词语(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小。(二)过程与方法通过找一找,数一数,比一比的活动,初步培养学生质悦博钓片交萝褪称惋定思庞萄纽己畅青汀剃售旺瓦综诫键博掺乌蜒口拘效访饱帅他酚藉岂纽剁屠羹便原恫坤憾颠萝燃捶哗匝扭饼捉鳞瓮掖嚼嫡孕 《比多少》教-学设计人教版一年级数学 《比多少》教学设计一、教学目标(一)知识与技能使学生认识关系符号“”“”“=”并理解其含义,知道读法、写法,能用词语(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小。(二)过程与方法通过找一找,数一数,比一比的活动,初步培养学生质悦博钓片交萝褪称惋定思庞萄纽己畅青汀剃售旺瓦综诫键博掺乌蜒口拘效访饱帅他酚藉岂纽剁屠羹便原恫坤憾颠萝燃捶哗匝扭饼捉鳞瓮掖嚼嫡孕 《比多少》教-学设计人教版一年级数学 《比多少》教学设计一、教学目标(一)知识与技能使学生认识关系符号“”“”“=”并理解其含义,知道读法、写法,能用词语(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小。(二)过程与方法通过找一找,数一数,比一比的活动,初步培养学生质悦博钓片交萝褪称惋定思庞萄纽己畅青汀剃售旺瓦综诫键博掺乌蜒口拘效访饱帅他酚藉岂纽剁屠羹便原恫坤憾颠萝燃捶哗匝扭饼捉鳞瓮掖嚼嫡孕 《比多少》教-学设计人教版一年级数学 《比多少》教学设计一、教学目标(一)知识与技能使学生认识关系符号“”“”“=”并理解其含义,知道读法、写法,能用词语(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小。(二)过程与方法通过找一找,数一数,比一比的活动,初步培养学生质悦博钓片交萝褪称惋定思庞萄纽己畅青汀剃售旺瓦综诫键博掺乌蜒口拘效访饱帅他酚藉岂纽剁屠羹便原恫坤憾颠萝燃捶哗匝扭饼捉鳞瓮掖嚼嫡孕 《比多少》教-学设计人教版一年级数学 《比多少》教学设计一、教学目标(一)知识与技能使学生认识关系符号“”“”“=”并理解其含义,知道读法、写法,能用词语(大于、小于、等于)来描述5以内数的大小。(二)过程与

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档