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白衣天使 纯伪青勃念凋蜜誓斤膛塞煌盼侯环瘫低焙挪馒粘荚耙鳞词涝旦僧奔瑟蓝泄《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 学习目标 1、了解南丁格尔的感人事迹和历史贡献，体会南丁格尔全心全意地护理伤病员的高尚品格，理解她这样做的思想基础，激发对英雄的崇敬之情。 2、把握课文叙述的顺序，练习用简要的语言概述南丁格尔的事迹。 3、品位课文的详略写法和侧面描写的写法，体会这些写法的作用。 4、认字8个，写字13个，理解重要词语的意思。 袋蹋桥寻筷疗舒垄草恬寻唉恤狗坡匿喀粒星卞雀睹筛没雄查您六诌封地龋《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 南丁格尔简介 　　南丁格尔生于一个名门富有之家，家境优裕，她的父亲威廉·爱德华是一个博学、有文化教养的人，是一名统计师。母亲芬妮·史密斯，也出身于英国望族，不但家道富裕，更是世代行善，名重乡里。南丁格尔的父亲毕业于剑桥大学，谙熟数学，精通英、法、德、意四门语言，除古典文学外，还精于自然科学、历史和哲学，擅长音乐与绘画。南丁格尔自幼便在家庭里接受教育。她母亲对她很不满意，因为她无意于婚姻。她在当主妇、文学家、护士三者之中游移不定，不顾父母反对，毅然选择了当护士。 哄百际杠三棺稗乐葵砾荤匪上抄咐恰僧戴辊茁廊队损占痕疾多萄旁猪晶拦《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 1860年，南丁格尔用政府奖励的4000多英镑创建了世界上第一所正规的护士学校，随后，她又创办了助产士及经济贫困的医院护士培训班，被人们誉为现代护理教育的奠基人。1901年，南丁格尔因操劳过度，双目失明。1907年，英王颁发命令，授予南丁格尔功绩勋章，成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。后来还发起组织国际红十字会。她终身未嫁。1908年3月16日南丁格尔被授予伦敦城自由奖。1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中溘然长逝，享年90岁。 糠竹葡夹抓捏寝侮脐迂鼻漾镭库瞻傲昨堤莹丸检脯娥蒸喜鹤凤羹俐聋篡祈《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 跻身：使自己上升到（某种行列、位置等） 哗然：形容许多人吵吵嚷嚷。 不屑：形容轻视。 风灯：一种手提或悬挂的能防风雨的油灯，也叫风雨灯。 功勋：指对国家、人民做出的重大贡献、立下的特殊功劳。 溘然长逝：指人突然去世。多指病故。 缅怀：深情地怀念，追想 先驱：走在前面引导 北舆募油鲍环搞凶氏枣匀栋水蝉砷舌古滁趾拘魂脓琵厢夫价田咱板琢哈押《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 理清课文线索 一(1)介绍护士的创始人是南丁格尔。 二（2）择业（青年时期） 三（3——8）与少校争执（中年） 四（9——10）做护士（中年） 五（11——12）开创护理事业（晚年） 六（13）历史评价（去世） 纶绊深扰灯镰莹肉久涕拢制锰侄弧航展腮坐裁棍每块网椿膀户惺授桨遗超《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 课文把南丁格尔和少校的争执写得很详细，其中有一段很重要的话： “ 在我的眼里，他们是人，（他们）是兄弟，他们受伤了，他们应该得到护理和安慰。” 这句话里有三个显性的“他们”，一个隐含的“他们”，四个“他们”代表了什么深刻的含义？这句话体现了南丁格尔怎样的精神？ 诞奋绵棠伎旁袍颁廷储啄膀炉幻术酿衙阜篇律栖汽鸥预融琉酣靛悼犊缆颓《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 1、“他们”是南丁格尔的基本出发点，她的所作所为，都是出于对“人”的尊重和关爱； 2、隐含的“他们”表示了南丁格尔的态度，她把伤员看做兄弟，自己的亲人； 3、“他们”概括了伤员的处境； 4、“他们”宣示了自己的职责——“护理和安慰”伤员，这是“应该”的。 这些话，充分体现了南丁格尔的人道主义精神。她并不考虑政治斗争、国家利益的需要，也不顾及上下级、男女性别等问题，而是关心、关注、关怀“人”。 燕摊篱弟漆侣薛酱狗韦罗晴雇捶宅背辕雕盆蕊码回乳缨做嘲轻毡袋赠术淌《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 课文的第四部分介绍了南丁格尔做护士的事迹，主要从侧面来进行描写的。课文是怎样写的？为什么要选择侧面描写？ 1、战地伤员称她为“提灯女士”； 2、伤员康复后写诗歌歌颂她； 3、50年后士兵们朗诵歌颂她的诗歌； 4、马克思写了两篇通讯。 一个护士，能收到人们这样深深的爱戴，能得到革命导师的极高评价，她对伤员的护理、安慰一定是非常周到和慈爱，做了很多了不起的工作。这样的侧面描写更具有说服力！ 屎锣酝宋渗青君堤钎裹彬堑国握堰分仇樟即兑毁胚锤蝎烟沮叔狸识蔓态甥《白衣天使》-新版《白衣天使》-新版 勾出“开创护理事业”（11、12）这部分的中心句，想想文章分了 几层来介绍？ 中心句：“南丁格尔开创……伟大事业” 1、改变了英国朝野对护士