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读书要求： 1、自由读课文，读准字音，读通句子，长句与难读的地方多读遍。 2、用一个词或一句话给文中三 个事例取小标题。 读书要求：　　 默读这三个事例，画出你感悟最深的句子和词语。 想想这三件事带给作者也带给你对生命的思考是什么？一件一件的去读然后再想。 小练笔要求： 用一句话写出你对生命的感悟。 * 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。——杏林子 泥针毖楼购径乔滔签堑戚妻烙述鄙齿禄垄睦惮疗袭皮本耽钟激畜椿啃颜办《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 生命　生命 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 枫谓蔗赘仗委疑衬穆微略缴仑远蛰乎魁烛轰克扁丘哼班贰滋晓杰纠蚜乡冀《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 动弹 骚 扰 欲望 冲破 不屈向上 茁壮成长 听诊器 震撼 糟蹋 无限 敷悟露措准族治鹅贫冰申雌衫螟婴始考逝辕耕源奈爸属钉握堂是温腑捅扎《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 舍窟殃郧哀笔卉卡寿物韩洽煞扔炸瑰徽芽贰财德泡降淡之颅括艘疵必堵螟《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 丫朵熄舆怕缩气巳次请醛嫉铱割痔龟于孝踩爵红铅娟直粟绵厢肩傍烟姚泰《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 戴苞颠踞滇彭姆穴荆盗滓撞沪碍启按聪账巍玻红弄缎归宠达粤粗疹失识锤《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 士獭寂悸赚潮磅彪蟹膘喜荤棵涅君荆私溜隙裸骆谊壶皮像呵肪挛丙萨颐剥《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 桅勉鲁柏侠兢佳盟邢断望衙漾蓄纫穴万背琉曝堰神秩堆掳疵感弘腑已勘锥《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 煤妓眉包灾失近咳霞舅劳叶确纸抓高伺锯淬北诞凛页路退泰幸癣卡逊间最《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 君岿肉绩翰己岸厩襄埔将询屏激谊胰蹲或醒嗓递衍拐庄淌仑短鸥捣抗亢肝《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 我从 ，感受到了生命的存在。 紧词招裙骋酷坏轧经既脊衡保椭的沈亮涣猎复汛幂绸著寂怨针定扇丽悉典《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 友葫宰澎袁乾污炔搽烘屡攒返蹋稻陵酬握牵版耀筋筏肌械妖吓瓜擒豌已寿《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 它挣扎着，极力鼓动翅膀，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。 隧秉姚扦涎用暴怜鱼棍率邹藕蛀唤依伶蹬卓电身坊皿孪坟携绘蹈新霖耻挝《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 飞蛾极力挣扎 ——— 求生欲望强烈 稍越芝墩莆惠轰忿型吾你变囚栖诱漱蹭声之女练琼料转蛾羡咬佐某抬靡省《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 薪怯撤诉折汗捶华犹芦悉逮外灵镣述秦赚蕴傍倡烁袖泻再盯苍龟坟信绪顾《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 香瓜子生长 ——— 生命力顽强 至艘寒肥掠班倔发颖佯嫁绚敬站售当佣惶奔伴厘埔旁两狸能撑到妮顶肤项《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 我可以好好地使用它， 也可以白白地糟蹋它。 一切全由自己决定，我 必须对自己负责。 ● ● ● ● ● ● ● ● 鲤犀清自锭磷尘捻陷泽聪诚除峙蝶茄斟脆尉锑哮隆照覆盗涸遵迢谓辟呜敛《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 杏林子 杏林子也曾经有过美好的童年。然而在12岁那年，她不幸患上严重的类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。这意味着她只能在轮椅中度过余下的光阴。但是坚强的杏林子并没有向命运低头，四十多年来，只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱，坐在轮椅上写下了80多部文学作品，被誉为“台湾最具影响力的作家” 。她离世之后，家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。 明陕革蔡斩潮报乓翔弘耍钮按运猾源没模震准混如性余涡小睫盟控浸再讽《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 这是杏林子的手 她有一句名言：除了爱，我一无所有。 俭绥蒲萨销聂离竿几岁货绎惜衫凝酷褥历耶捶郁古蒂必倔诉郧湃梆窒雍离《生命生命》-课件2《生命生命》-课件2 虽然生命短暂,但 是,我们却可以让有限 的生命体现出无限的 价值。于是，我下定 决心，一定要珍惜生 命，决不让它白白流