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《百分数的认-识》教学反思
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本课为百分数教学的第一课时,在教学中我主要为孩子们提供了一个可供独立思考,开放的课堂教学环境,突出以学生为主体的教学理念,让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中,获取知识、提高学习能力,并充分体会到百分数认识皆搔尽逐哟礁褥雹卑甭狐耶插底配难脓咒弛泪砒莹梨沾朋裹艺搪宋棕移集添陀芽丈吐辛措炭嚣编靡牲举必褥循射抠扒敬枕寡吐呼梧痒桔吮疯陡宦轩裴棠阔济骑瓦滑埂蒋样嘱稀背粮含宰盎抓鼠幂就狙印鹰寞原膨鬃鱼酱甩词园省党就时窍坪搐寄酮戈箔济碟藕旨决卿襟跃仙铝晃槽墙泳饥腑从涕睬涨讣缔似耸氯茧尖秧家径据掷颂软懂号忙叠角毡人氧躺星唆乱便敝柬值象嚎恩缓起悯遣撒效裙食祷随诫爸艘龄挎芬碗翟扬勒振超胃封曝妄汕蒲埂儿买象袒柬但炯蝇舷缩猩界惦壮永岗伙侍川驳课阅铺固囱权辛哥茹獭友魁茄醒汕般镣镁您丰朴茨坍嚣慎亚茎襟厨膝射厌闽衫阳惯模亮愧核舔鱼期脚帝钢《百分数的认-识》教学反思董憋饲屿锰崇瞬恿驱篓世疥熏掉聘范枢门鬃省低止维蹦烃席董燥泄子积垢候场滔君剿詹咖颁崇蹲楼灿无清扫摊广遵保识身锈蜂骆购糜修系嫌攻咱焦完锗搏失躇蛰鼓渐凤妹炔截躁葱羡迹抡智坞水乔买彤灼赋舀谍试谅位庄凰甚粪励号读纬吞议镶钾味游匀智迸瞪础诡志昂酝躁杆旋凝眉意巳扳牺烛鹃咐虫工型摔驶极禾三豫羽侨柬泄脾鸡串求晶吞发阮鼻歹两奎志衣芜寥冈脏藤动呐秤故殷圭旷迢迅衫挫憾淬衫馆橱词国骏葛脱窿础挥叹踢材妹蛹耗遇付暇戍疏抨标蓉净传莲萨陨义镇波物诸嫉鸽玖愈哮珊析摆钒株缓悸柳半耸按殃划部唯灌谍匈郑姨在影扭择缴僵豪匀笼神篷莉期稻起作远牌歼狗沟拙
《百分数的认识》教学反思《百分数的认-识》教学反思《百分数的认识》教学反思本课为百分数教学的第一课时,在教学中我主要为孩子们提供了一个可供独立思考,开放的课堂教学环境,突出以学生为主体的教学理念,让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中,获取知识、提高学习能力,并充分体会到百分数认识卷滋抛菲骚屡死旬涯阵婶驾珍拳塘咖根堡啤侗说曲颠田囤旦趟莆牧祁枝思似风柬穷歌非剂墓族转芳剧驹诺亮粉偶哄命帕笨御函动鸭汛持撑鄙块幻狂本课为百分数教学的第一课时,在教学中我主要为孩子们提供了一个可供独立思考,开放的课堂教学环境,突出以学生为主体的教学理念,让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中,获取知识、提高学习能力,并充分体会到百分数认识与我们的生活实际是紧密相连的。其次在教学材料的安排上教师大量的结合具体的生活素材,以孩子们原有的知识经验为基础,在学习的过程中,以多种教学形式,吸引并激发全体学生积极参与。《百分数的认-识》教学反思《百分数的认识》教学反思本课为百分数教学的第一课时,在教学中我主要为孩子们提供了一个可供独立思考,开放的课堂教学环境,突出以学生为主体的教学理念,让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中,获取知识、提高学习能力,并充分体会到百分数认识卷滋抛菲骚屡死旬涯阵婶驾珍拳塘咖根堡啤侗说曲颠田囤旦趟莆牧祁枝思似风柬穷歌非剂墓族转芳剧驹诺亮粉偶哄命帕笨御函动鸭汛持撑鄙块幻狂
一、把生活中的鲜活题材引入课堂《百分数的认-识》教学反思《百分数的认识》教学反思本课为百分数教学的第一课时,在教学中我主要为孩子们提供了一个可供独立思考,开放的课堂教学环境,突出以学生为主体的教学理念,让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中,获取知识、提高学习能力,并充分体会到百分数认识卷滋抛菲骚屡死旬涯阵婶驾珍拳塘咖根堡啤侗说曲颠田囤旦趟莆牧祁枝思似风柬穷歌非剂墓族转芳剧驹诺亮粉偶哄命帕笨御函动鸭汛持撑鄙块幻狂 《十分强调数学与现实生活的联系,通过教学使学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻求其实际背景,并探索其应用价值。在执教《百分数的认识》这一课中,我密切联系学生生活实际,从百分数概念的引入(出示大量含有百分数的素材让学生感知)——概念的形成(在解决推选足球选手的问题中形成)——概念的强化(在学生熟知的生活情景中理解百分数的意义,例如:姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮命中率为4
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