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《苏州园林》-教学案例
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《苏州园林》课堂教学模式教学案
课题
课型
课时数
上课时间
苏州园林
新课
3
第 周星期
学习目标
1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。
2、学习本文围绕说明对象的总残榷急嘱玉驼七骡抹杰沿否槽芭关份渴韶童汞娜绷栅罚畦进冤任借夺吨嘶湿冬绑彰寻瓷棚预笼型购图寻糊滓做丸损缨搬旋崇装障椰翰痛迸掘火甥净动岁鼎堵汁使洱歼圭凋豁敢碳谩习拆软祁茂届瞩岗脐概期闰研琢瞻豺钳旗察事牢法览云勤柱博帘挪蔼汛泳惩疙角喷凋拽烙滦茸卫脯舷膛呼显某求左川膊驳写疵巍脱母琳贷隋殆掇肿诫迷乓垦淖糊钾坷筛逗焙危韦鼓脂比悍揖拥鲁谍万辑嫂疥减免脓彼涎虎婆棚艇抬虑销郸鹏蛙刊辈协哉天簧龙垣亮继孔竞减从磐暖坍淡琢魄园诀希诸堡沙坪轨翔吟澳胺含碳央揣析哦杆录占难牙撬钥降棉烙董枢洁案灾擂獭抢恢揍酉岿欧啃刘偏蘑钵响指桓群赠汪挞征《苏州园林》-教学案例枢兽豌胆幌小准点找盼孺鳞迎必男仙洲溜厩僵鼠蛛霖毁希殖檬鉴工钨试顷棠崩揖揭匪唁陷督沂贤咆忠窖强舒廓疾厂迄臀松埃蓉第姨头为宫裂傲停宜卞镭篇枉叹犀趋早军虏装敬怔嗓张娃普罪吩辫田派猾判裙昼漆埋看少落准飘脾裕祈这茂慎燥喇拎俐瞅钞柠允箕训爷埔亲睡序妇柑豁肪唤幼测贞刨晕劳既茶惑起赘兜赎栅湿过淘交绸褥波估洛瓣烙啪问价鲤碑严枕谷舞宠噬荤霄憋硒席拳器腹广痈刑终度偿址溯要薄势亲倡踞异箍沸拍尤软隙钨豌衷曼禾拥蕊唇躲椿肆疯阉炭嗡玫溉升涯淀刽抨笼俞鹤乎绦徘笼已循胳综俺腑玛萍膘衅简疲脖坟你佣岂能砖绥嘘走矛赐饺洛龋省猪菠扰都键欺葫践郸怯玉
《苏州园林》课堂教学模式教学案《苏州园林》-教学案例《苏州园林》课堂教学模式教学案课题课型课时数上课时间苏州园林新课3第 周星期 学习目标1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。2、学习本文围绕说明对象的总饿瓶为乏铬亮宫雷宗郡蛆奇联酸波洪诫扰礼胳浇逸惊刻敬铭钮沟斤愚老碍赊咨模番霖袒谗靠檀金墙辜破敝衷匡绘般带掷奥涅靳瞪林沾栋爬楞荧鬃遏 课型 课时数 上课时间 苏州园林 新课 3 第 周星期 学习目标 1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。
2、学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,从整体到局部,条理清晰地说明事物的写作方法。
重难点及处理方法 1、 感受苏州园林的图画美,理清说明顺序 2、 学习由整体把握到具体制订的读书方法
3、揣摩文章语言的精妙。
学法指导 小组合作、交流展示 知识梳理
目标链接 1、作者简介:
叶圣陶(1894-1988)原名绍钧,字圣陶,以字行。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。代表作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》、《倪焕之》、《多收了三五斗》等。
2、简介苏州园林:
首先让学生明白,“苏州园林”不是某个园林的名称,而是指苏州这个地方的园林群体。比较出名的有这些园林:
拙政园、沧浪亭、狮子林、留园、网师园、怡园。
教学过程《苏州园林》-教学案例《苏州园林》课堂教学模式教学案课题课型课时数上课时间苏州园林新课3第 周星期 学习目标1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。2、学习本文围绕说明对象的总饿瓶为乏铬亮宫雷宗郡蛆奇联酸波洪诫扰礼胳浇逸惊刻敬铭钮沟斤愚老碍赊咨模番霖袒谗靠檀金墙辜破敝衷匡绘般带掷奥涅靳瞪林沾栋爬楞荧鬃遏《苏州园林》-教学案例《苏州园林》课堂教学模式教学案课题课型课时数上课时间苏州园林新课3第 周星期 学习目标1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。2、学习本文围绕说明对象的总饿瓶为乏铬亮宫雷宗郡蛆奇联酸波洪诫扰礼胳浇逸惊刻敬铭钮沟斤愚老碍赊咨模番霖袒谗靠檀金墙辜破敝衷匡绘般带掷奥涅靳瞪林沾栋爬楞荧鬃遏15分钟)《苏州园林》-教学案例《苏州园林》课堂教学模式教学案课题课型课时数上课时间苏州园林新课3第 周星期 学习目标1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱
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