1-2电能转化为化学能电解第二课时学案（鲁科版）.doc

课堂学案 1-2电能转化为化学能——电解学案 （第二课时——电解原理的应用） 命制人： 管延华 2012.9.12 教学目标 知识技能目标： 1、初步掌握电解饱和食盐水及铜的电解精炼原理，正确书写电极反应式及电解的总化学方程式 2、掌握惰性材料做电极时离子的放电顺序 3、学会判断电解池的电极，了解电镀的镀层金属和镀件金属，弄清电解质溶液中离子浓度的变化规律 。 方法能力目标： 1、通过电解食盐水、电镀铜的实验，培养学生的观察能力，分析、归纳能力和利用化学原理解决实际问题的能力。 2、通过阅读材料，培养学生的自学能力。 3、通过对实验现象的观察，掌握观察实验的方法和步骤，准确记录实验现象；正确分析实验现象；探究实验规律的方法。 情感价值目标： 通过实验，激发学生的求知欲，好奇心；培养创新意识；通过相互讨论培养合作精神。 教学重点： 电解饱和食盐水及铜的电解精炼原理 ； 离子的放电顺序； 电解过程中电解质溶液中离子浓度的变化 复习回顾 判断右图装置是电解池还是原电池， 写出电极反应式及电池反应式。 2、如果将上述装置中的熔融氯化钠换成饱和氯化钠溶液，结果会怎样呢？ 一、电解饱和食盐水制取烧碱、氯气和氢气 [知识梳理]阅读教材相关内容回答下列问题： （1）NaCl溶液中存在的离子有 ，通电后 移向阴极， 移向阳极。发生的电极反应为：阴极： 阳极： （2）阴极区产生 的气体；阳极区产生 的气体。阳极区产生的的气体怎样检验？ 检验为Cl2；阴极区怎样检验？ ，检验为NaOH。 将酚酞试剂分别加入到阴阳极上 先变红。为什么 (3)写出该电解反应的总的化学方程式 [思考]：为什么在同一溶液中各种离子的放电顺序有先后之分，应有怎样的顺序？ 由于各种离子的得失电子能力不同，因此在电解时离子放电顺序难易也不同，结合氧化还原反应的知识，可知氧化性强的离子先 电子，还原性强的离子先 电子。 阳离子放电顺序： 阴离子放电顺序： 原理 装置 电极反应 电解饱和食盐水 阴极： 阳极： 电解精炼铜 阴极： 阳极： 电镀 阴极： 阳极： 当堂小测 1．用Pt电极电解AgNO3水溶液，写出两极上的电极反应式和总反应的化学方程式，并指出阴阳两极上各有什么物质生成。 2．电镀铜时，下列各组中阳极材料、电镀液以及阳极连接电源的电极都正确的是（? ）。 （A）Cu、CuSO4、正极??? （B）Cu，CuCl2、负极 （C）CuCl2、Cu、正极???? （D）Cu、CuSO4、负极 3．若用Cu作电极，电解Na2SO4水溶液两极上发生什么化学变化？写出电极反应式。 金太阳新课标资源网 第 1 页 共 3 页 金太阳新课标资源网