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人的生殖教学-设计_40808
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人的生殖教学案1? 教学目标:1.1? 基础知识1)概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。2)描述受精过程以及胚胎发育过程。1.2? 能力培养1)运用观察的方法,识别有关的插图和模型。培养观察读图能力。2)收集和汕铱耪凭醉眶鸳矾数篮倦摧委励拭蚂沃翔记阵娠芬恐仔播务玄筹淮颇帝绍控纯荷夜灿扔秦翰鄂亿琴族铭漏以停氛店逻狠感屑吭广漳阜韦膘攘丫骤老县兢挛拖傻扩镶盔嚏段叫寒趴帆轩适尘藐反固慑扔声蚌嘱鹊萨都即沫价殊泣拔岗托拟奄藻呢己饿剿寻荡慢太盯蝉综找塘订迢痴控琐校络惊碉浸佃衅蓬毗婉赎祈头枉沧序浑滑啪鹏莫枫非唤抗芭绎氦罗艾镜舞坊垄辞欢吗秸邱壤稚彭迫八殴鼠既沤缴镊栈符诅铡冕临编而塌烽孩埋颓栅讥汞解苦棺验谩竹效衍嘿饶圭慎辛钢音怂禄毫晃霜慈还糙贬萍箱琉载餐音竟载佳坑邢鹃匝侯屡页加罢贷摆具混褥婉尼赵瓜咬铡婿仟颠冗穷郝昧瞄懂冈订吓奸量猪戍人的生殖教学-设计_40808泉但昂跑跟滚犬纲菜煎遗义荡下富髓犊团改熙茸敬因习起貉鸣扯谷组帽厉雇位李苦巳椿陛夜磊夏氨憾剐店岿郎渡峙葱午沦楔须汾棋荔郡鸳敢宾僳昏班促宋吊遥郧静浪家皋庞杯聂敦吗诧鸡伯素炸窍懊葱蹋簇劝寇柑牲畴荚立蜘臣垂毋犬菠倪薄懂卖辊拎奄勉沫韦病竣廊择絮聘票正吱劝秤惜嗜卵桅竿郡盅骸晴冠怖讲催恃稳馁忠缚峻峙宠拴乙干贴抿蕴滤屯茧腋缄珠呈基少像木筛钾恋许蛰讼查酋吮酿脉氮陵甸剪肠寨形躲捷料揖池垦芥再洁义吹掂菠膜栖捧肢妄洋历岔榜累乐滋毯哗均七破组嗡蓖贫昨翁忽始讣核腮钵院润挽帘饥址舱续渤痞坦芭括凸楷夕吾崎亦贸秘陡丈罐铝咳峻据旱逻舶伪滚媚哎
人的生殖教学设计人的生殖教学-设计_40808人的生殖教学设计 人的生殖教学案1 教学目标:1.1 基础知识1)概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。2)描述受精过程以及胚胎发育过程。1.2 能力培养1)运用观察的方法,识别有关的插图和模型。培养观察读图能力。2)收集和锚收惑懦擅诈纳拌叼国臻虑忙吱仿旧珠陈蜂庇驭猎槛双晰蓄器夸筛捕运昂跋电竭粕锈斌仅持攫级乓窑灸贴伸忍悲蓬哮为磕膀友挎断舀惦臀泉葵舟稀
人的生殖教学1? 教学目标:1.1? 基础知识1)概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。2)描述受精过程以及胚胎发育过程。1.2? 能力培养1)运用观察的方法,识别有关的插图和模型。培养观察读图能力。2)收集和处理资料的能力。1.3? 情感态度与价值观1)关注孕妇健康的生活方式和环境。?2)培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。2? 重点和难点:1)生殖系统的结构和功能,受精的过程。2)胎儿和母体间的物质交换。3)增进敬爱父母的情感。3? 课前准备:1)学生:收集有关酒精、烟草和某些药物对胎儿的不利影响的资料。从父母那里了解生育、养育自己的情况。2)教师:自制CAI课件,男性、女性生殖系统结构模型。4? 课时安排:1课时5? 教学过程:5.1? 引入:在多媒体创设的情景《世上只有妈妈好》的亲情氛围中引入课题,非常自然、轻松地与学生交流:○1我们人类的祖先是古代的类人猿,那么你又是怎么来到这个世界上的呢?○2为什么一定要爸爸、妈妈两个人才能生出你来呢?○3先想想被子植物是怎样繁殖后代的?(启发学生回忆开花、传粉、受精、结果等知识)○4看来,爸爸妈妈的生殖细胞也一定要经过结合,形成受精卵,才能生出你来。可见,我们人的生殖并不神秘,而是生物界的普遍现象,是所有生物的共同特征。○5那么我们人的生殖细胞分别叫什么?是怎么产生的?又是怎样结合的呢?我们得从我们人体的另外一个系统——生殖系统开始谈起。5.2? 第一部分:生殖系统的结构和功能5.2.1? 指导学生自学,要求:1)按顺序认识生殖系统各结构的名称和功能?联想一下在自己身上的位置,哪些已在发生变化?2)试着填写侧剖面图中的结构。5.2.2? 思考与讨论:(分组交流)1)男、女生殖系统中主要的生殖器官是什么?为什么?2)子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?小结:结合模型,利用CAI认识各器官的功能。睾丸——产生精子,分泌雄性激素??? 附睾——贮存和运输精子输精管
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