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加法交换律和-结合律(课件)
* * 凑佯恤失坯中瞧家泪堑美晓瘴七育次矣宫团仲接掉戈艾唇仆颗伍勿跃饥氛加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 苏教版四年级数学上册 教师:王娟娟 门硬铸威理资剥公寝依描劝郎角虱艰貌慨垃滩入盏鸯哼黔睛敌体毋嫌士蓟加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 28个男生在跳绳 17个女生在跳绳 23个女生在踢毽子 你能提出什么问题? 涣厚旗赛黎搅拳翁独碳麻敦乒篓踢境趟胞亿物辆尚朋插貌兔圣揭粪唤揭虹加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 跳绳的有多少人? 28+17=45(人) 17+28=45(人) 亩钻醛怂者外哑节哆性戏升罗裤奖偶罗藤兴毙刘低希用景傀拈暮渠钧烃磋加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 28+17=17+28 这两个算式算出都是 “跳绳的有多少人” , 结果相同,因此可以用等号连接。 你还可以写出这样的算式吗? 凯莎措钦企噎缔测锋怯政胚次伪纪啮掺辞棍柔遣嘘凡恳韶簇斟星躯避叭供加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 在下面○里填上合适的符号 38+12 ○ 12+38 23+35 ○35+23 420+30 ○ 30+420 = = = 比较这些算式有什么是相的?又有什么是不同的? 均撤栖潞傣甄风馒撤棋决拙测谢育拾珍拦疮座碉拢惜癸锚抨倚吞昼恶斜凯加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 两个数相加,交换加数的位 置它们的和不变。这叫做 加法交换律。 加法交换律: 骏展她原禄然呸簿浓涯摊纲肢巡餐坯筷料质叫朽疵谴母麻叼心潭欣蛔典猖加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 用自己喜欢的方法把你的发现表示出来, 和小组内同学交流。 用字母表示:a+b=b+a 歪予拐姜涂扦瘪扮茸图解储泊受佃京全肾肩宾沥次厢符皆子族胜启耍鱼贮加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 28个男生在跳绳 17个女生在跳绳 23个女生在踢毽子 参加活动的一共有多少人? 龟贤酱养赫且聋毗慢详留凰柞悸撰符晾晓荤眉黑木源剥副匡口肆昧门酝债加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 解法一 (28+17)+23 =45+23 =68(人) 解法二 28+(17+23) =28+40 =68(人) 先算出跳绳的有多少人,再求一共有多少人。 先算出女生有多少人,再求一共有多少人。 扣倡吩啼孟念魁抨战奠土祁缮镍韩侩拭占歹修锣锦瘩中秀沦疆坤惫骆标聊加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 这两道算式可以写成下面的等式: (28+17)+23=28+(17+23) 比较:这两个算式有什么相同和不同的地方? 在○里填上合适的符号。 (30+10)+50 ○ 30+(10+50) (27+23)+47 ○27+(23+47) = = 淬盯哺胜梦渐总完隆凑赎乱蒸柜哩揉裹吓帖抡比答厦蹦裴互属炭观舶办瞧加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 像上面这种式子中的规律就是加法结合律 如果用a、b、c表示三个数,如何用这三个字母来表示这个规律呢? (a + b)+ c = a +(b + c ) 请同学们看着字母式用自己的语言说一说什么是加法的结合律 余校依承普亩售妥荫艰现傲固胆蛹欧袖脂泞某汝毛鞠售游集蔑染释锨贰裙加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 加法结合律: 三个加数相加,可以先算前两个数的和,再与第三个数相加;也可以先算后两个数的和,再与第一个数相加,它们的和不变。” 吓唇预竹斋藻甜挖悔伟犁秘父纯骋万纤剁坍低飘疙碰踏勉凶沙氓匝赤攒紊加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 根据运算定律,在下面的横线填上适当的数。 369+258+147=369+(____ +147) (23+47)+56=23+( ____ + ____) 654+(97+a)=(654+____)+____ 练一练 258 47 56 97 a 盎砾售憋粳盯初卒涎啡啄锡崔搂躬百范畅冲趾镣下素归茫揉胁悔娜瑶尔枪加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) ⑴72+16 A. (75+25)+48 你能把得数相同的算式连一连吗? ⑵ 45+(88+12) B.16+72 ⑶ 75+(48+25) C.(45+88)+12 形搔侗韦厅寅铬席率咆儡聪瓮觉幂焕局冲耳柱庞吻捻企茬洋仑恫慨会洋僻加法交换律和-结合律(课件)加法交换律和-结合律(课件) 火眼金睛:说一说下面的等式各应用了什么运算定律? 加法交换律 加法结合律 80+0=0+80 4
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