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唯一的听众_-8440
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《唯一的听众》教学反思
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教学设计:
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本着“学生是语文学习的主人”、“教师是学习活动的引导者和组织者”的原则,我在教学中采用引导式的教学方法与问题—探究的教学模式相结合,同时采用多媒体教学辅助教学,增强课堂教学的趣味,调动学生的学习兴趣,陶冶学生的情操。唯一的听众_-8440《唯一的听众》教学反思《唯一的听众》教学反思《唯一的听众》教学反思?《 唯一的听众》这一课时的教学完了,对于自己设计的这一课时教学,走下讲台的我想谈谈本课时教学的得失成败。教学设计:本着“学生是语
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