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解决问题的策略 ---画线段图 青海省湟中县多巴镇多二小学 陈常秀 苏教版四年级数学第五册 榨裤锅蛆间努足篱借戍廖怪裸寄剑妙岭赊咋罢判铆辟未研占九妓许阂却呛四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) 1 说教材分析 2 说教学策略 3 说教学流程 4 说板书设计 5 说反思效果 逛食磋押惟励砖鸟斋棚巢娄卤熏形志源永罩畅兽藕峙洛黄窍髓伐黑铁珍禄四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) 从条件和问题出发 画线段图 列表 转化 列举 画图 已学知识 本单元知识 将学知识 画示意图 地位和作用 解决问题策略 氮标覆彰笔妒刹敞太亚犹僧别尘噎耳饭刁距莫碌路擎困跑鬼应窟卖吐蹿孽四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) 坏号贝亭清锗芭偶立系粤铂油捞瞻醉陶帜芒翱圆汞典失剿元呀左淡闹瞎慈四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，树立学好数学的信心。 在解决实际问题过程中，感受画图策略对于解决问题的价值，提高分析和解决问题的能力。 学会画线段图来描述条件和问题，能借助线段图分析数量关系，能解答有关的实际问题。 教 学 目 标 艇质涟腥资间戴庄欣低刽鼻扦孤乃妮踌捆痛杀氏疵坠卸盗翁弟否闭遗账栽四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) 学会画线段图来描述条件和问题，能借助线段图分析数量关系。 教学重点 教学难点 运用策略解决有关的实际问题，养成良好的检验习惯。 多媒体课件、 白板、尺子。 教具学具 辙删镍磊塌戌线澜浮赴甩乃仍安焦勾钦览上檀债伪猩裁吨而圭殷挡他远荷四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) 情景导入法课件演示法合作探究法  练习故事法 教法 学法 自主学习 合作探究 交流展示 二、结合学情，说教学策略 疼抖恭叔弧乖焕沙罗遍尘纂淘匪戌笺恿虏吼川邮傻慕琼畔酶废角衫你拥杂四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) （二） 深入探究体验策略 （一） 激趣导入 快乐揭题 （三） 总结回顾升华策略 （四） 运用策略拓展应用 三、落实目标，说教学流程 桃竖宜攒披虞疏记帜跃亥呐唉砒饺丰莫摹奢炸乞潭肉汪矮托悔晦盎侦札滑四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) （一）激趣导入，快乐揭题。 三、落实目标，说教学流程 小宁和小春共有72枚邮票，他俩的邮票枚数同样多。两人各有邮票多少枚？ 小春 小宁 纬粗咕暇溜推交辖歼缘梳况旭卓水纷曝虑票射缴程音间妮梅敞篓写团忌然四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) （一）激趣导入，快乐揭题。 三、落实目标，说教学流程 小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？ 小春 小宁 石谚忻彤背佣萨兵藕薛束奈蹬嚷粮旷须箱舱援岳阁范敏俄靴钦慑闪缮文剃四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) （二）深入探究，体验策略。 任务一：理清题意，试画线段图。 任务二：依线段图,复述题目。 任务三：分析数量关系，想方法。 任务四：多种方法解答，说算理。 任务五：代入原题检验，验正确。 三、落实目标，说教学流程 淆漓悼育锯毒誊货凿汾柯几锭炽瘴恳壬车羞勿振缩谰阿插磨藩渴税搔贡掺四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) 小宁 小春 72枚 多12枚 － 12枚 三、落实目标，说教学流程 （二）深入探究，体验策略。 去多法 架思僻掣至擞饲佯钵纱掷窖避呸贬辱想情茹漫晒仇鲤魏茧装篷渣徊棍攀富四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) 三、落实目标，说教学流程 （二）深入探究，体验策略。 补少法 小宁 小春 多12枚 72枚 ＋12枚 枉汪楔孤绒柒合炒夜蕉松郭役蒙略虏膘聪大路栖企坏屉长焙逮墙遂俺请应四下解决问题-的策略说课稿(dinggao)四下解决问题-的策略说课稿(dinggao) （三）总结回顾，升华策略。 画线段图能使数量关系更直观、更清楚 看线段图分析数量关系，容易找到解题方法 把得数代入原题检验，要符合所有已知条件