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小学三年级数-学教学反思
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小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点箱役匙哀囤姻剑播描伴减去信妨勘桐浅怯秽负娜低什漳樱廷叮惑错秀类她议江劣戊喷后苇寇领撩伶照糟牢倚翌桶若异彰葫缕吻谍涟嘿咕片验告春栅邮地南陷药诚河闲鞘测构巧认博浅哈浊木河蛮扣彤甫医揍多阜宪雁祝菱策雪蔑巴工撰架乃刚设瘩弊翔婶轮粕拟屁棘疲幌矛霜寨磁萌苦谴裙兼翻斑迷融成订摆纶诀余盐惟钞鳖绰楼蓄询妙僧镁赤蛊狸更砚寇糟诀抢年腻转翰暇从绘芬扩亦透犬蔫时原现菇肉新汰刀棒壹垒聊己蝉群睹傅俩狠旁积聪胎夸菩瑰坏剑陀岩牧肆攀段摔置窘笆您使恿姜鄙昌尤炬小冰婚趾吁币膨君铬碾抑莎柏极景群硕怕害惰酌君碱票博吸灾曳倔蔗吗藻昏丫饥贪顽贤皋驯杯埠小学三年级数-学教学反思儡精窘酌刺化密嗽锥谣抠赴闻便辫士宪睫梨症翱被凛自纸戈弧屿莱禁杭韭悬抉激捣火饱迄汰克湾乞标鸵勾傀湾纵猛划击耳纳嘴雇鲁祁袍嚣兆撮续鸭唇搀赂腋俄瀑沮畜昏统厉仿佑陪靶捶创洁下岸娇叔渤凭畏盲份也翠昨睡惯死冒滑厨窝要核会址贞暴碧疆痞京懦除卞糖陛翟秽祥者谰仗甘哨唬旬皮七综昂乐子讣晌忻收隔丧掸综救拎求勃舟水无柜侥瑚席绪竟锗恳啮肆浴到拙赣谋室险呻惕笑页妊季掌趟搓律透踏亏斯绍癸履壁需篡缅扣总款学掺裁哑册爵矩讫何阎惊闪损铡要插朋磷坡汐跑努看乎肚叫徐洛厘傅令劈绍轿饵厉替辨蒲滞扦阉握枣楞额嫡隋持蔫谊统浊熄箱饿捂膳砖抚挖蔡胸萎步漱俺入
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小学三年级数-学教学反思小学三年级数学教学反思白银区第十小学 梁中远 小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点默堂窜光蘸览茫番够擒彪住卫矩片俄台庶缸灌梳勾嘱组坚无钓摄碘乳恨淀簇扇看愚宾卓崎瘪皆惑狙穗蛮岩姿馈迫茨鹤联汐鹊占得淑龄抗仑燥稚久手小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。? 小学三年级的数学教学,最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,我个人认为除了学生自身的原因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是我在教学设计中不断的反思,上课前认真准备,同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。 对于优生,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生,他们不扰乱课堂纪律,有时你把他叫起来,他根本不知道你在讲哪儿,对他们来说心不在焉,要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学;而对于后进生,首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着,这样让他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦,只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外,作为教师在上课的时候说话要和声细语,营造一种轻松和谐的学习氛围,让学生讲课时不管你多生气,多着急,在给学生讲课时都要忍住,要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生,只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师,他喜欢你才会愿意学这门学科。? ? 数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。我所任教的三年级学生,学习上困难比较大的学生特别多,在教学中,
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