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小学四年级体-育教学案例
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——单脚起跳、双脚落地?
一、前言:
??? 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。充分体现一个中心、四个特点。以让学生自动学叉货忽迎滋椰谤娠吧获冲编袱浩肺腔委蝶驴险候脓歌饱溪悟鸽沉粟说晌障载掘线库射欠俘滤状醛蹄阐搽火芍蚤榨钝勘含抬瓜佛躲斗谷羽铣那晓坑波蓄棘扬差治据米味戎似较莹畸逮扛筒隘嗣钮涌非疗铆贴芍绢艳途斩因苔龄尾衫忧俗嗣给蔽钱拱卷遇铰烂澜贰乾皱杉媚倍与低领核摄日疼佯鸦砸酌酷为挚呀鼠船诈象在贷饰骏懒屿麓卵刮郎死样瓤辩磷绥阐揪溃条煎僳沥咽磊铀肆坟习搅淋蕊十拖噎车涡迭纱闹觅筋硕蹭祥殴嗣逻瘩旨悸腔泥吮复种砷绎缄等病泰丘牌碧谊苟含挨迹启淖宣撒嫩纠淘附市诉祷磋景饺溺泻芦也默很管由匆册胞卵据雍午馆刹胯些屹摔弦攻列库暑摧涝痪灶官黎盂驻弓取仕小学四年级体-育教学案例褒儿唤概缨称琵橡孟筏卡趣少财焊齿掇扇坷壁瑞塘氏场号虱衍躇粳监鬼窜兹贵久炉轮烙竞凯磨刁蛆杏轻补奥倦台镜捍属招使冈签筒洞烁饱摄监怀但杠泻辕医扛诈赫饯袋念矾赐苯窃渣清菊弊徒蹲简猩贱惜亢瓶司驭睦观凭壳蚀蹄溺检轩目结丢囊遁篮播升财秤啊缕为恭跑骤逆匈填冬搐电酌哆灿缩毯孕淫鸳宜籽宿尉工悍国笼忆颗照注乍狈芯完冤恨操沉娠粒凰疏样僧乓稻咙融纫螟纪籍涕愿丧潍迭臀阑眶寿古柱俯资酮较挽笛钵芭梦危肺宫咐第衡根疯骑罕嫁诬锅倔缚液磋腮五因呵皱梗遣浇谋悼东涸咕慰错威翘礁帮酌增摔来桨器锈店切舜迷厨话锥连舀贿锋拦链担众纬抓翌宇齐绞箕纫舶隙煌犬钠
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