1.3.2树立正确的消费观精品教案（新人教必修1）.doc

（备课人： 学科： 高一政治 ） 备课 时间 10．4 教学 课题 教时 计划 1 教学 课时 1 教学 目标 知识目标：了解几种主要的消费心理；比较几种消费行为的差异；理解理智消费的四大原则。并能够正确评价和对待各种消费行为，进而树立科学的消费观念，做到理智消费。 能力目标：通过情境创设，问题设置，使学生在角色体验及合作探究过程中，分析和解决问题，培养学生综合分析能力、辩证思维能力。 情感态度价值观：使学生感悟适度、理智、绿色消费的理念，以科学理性的态度对待消费，能够发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。 重点难点 树立正确的消费观，学做理智的消费者。 “勤俭节约、艰苦奋斗”的消费精神 教学过程 （一）消费心理面面观 【图片展示、设置情境】 引发思考：你是如何看待这种消费心理的？ 【图表展示】：比较四种消费心理的利和弊及其对待的态度。（由学生结合教材完成表格） （这部分内容学生理解相对容易，在教学过程中这种在于引导学生正确认识四种消费心理存在的利弊，进而明确消费中正确的心态：求实消费。） 【虚拟消费】：①如果这个月父母给你500块钱零花钱，你准备怎么花？ ②如果你每月挣五仟元，你又将准备怎么花？ ③现在正是换季大甩卖的时候，你会有什么样的行动？ （二）做理智的消费者 1、量入为出，理智消费 【图片展示】 面对这样的消费现象，你是如何看待的？它具有什么不良影响？如何