苏教版一年级语文第29课达尔文浇花教学课件.pptVIP

《达尔文浇花》讲的是著名的生物学家达尔文小时候发生的一件事。达尔文从小就是个好奇心很强的孩子，对花草虫鱼有浓厚的兴趣。他和孩子们讨论花为什么是红的？能不能变色？ 图解结构 他做了许多次试验，结果失败了，但这件事却成了他的心里珍藏的问题，经过他的不懈努力，终于成为了著名的生物学家。全文共四个自然段。第二自然段是主要段落，描写得很详细。 图解结构 概括主题 这篇儿童生活故事的情节很简单，写得十分简练。其内容讲的是达尔文小的时候浇花的事情，从中发现问题，然后不断努力，不断探索，终于做出了一番成就。故事十分动人，很耐人回味。 写法点拨 这篇儿童生活故事，立意新颖，构思巧妙，情节单纯，篇幅简短，语言简洁，特色鲜明。课文中文字浅显, 学生阅读图文并茂的文本，语言符合小学生的特点，学生愿意读。在阅读浅显的故事中，培养语感，关注故事中的人物，并提出问题，学会在阅读中去解决问题，获得情感体验，感受阅读的快乐。 拓展提升 收集更多的达尔文的资料，与同学交流。 《达尔文浇花》这个故事给了我 们什么启发？ 心灵感悟 达尔文小时侯对什么都好奇，对什么都问个为什么，然后不断探索，不断进取，终于成为了生物学家。我们应该学习他的这种精神。 随堂练习 读