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安徽省2009届高三语文最新试卷分类精编—文言文阅读专题 2009年安庆市高三模拟考试（二模） 二、古代诗文阅读（32分） 方以智，字密之，桐城人。父孔炤，明湖广巡抚，为杨嗣昌劾下狱，以智怀血疏讼冤，得释。以智，崇祯庚辰进士，授检讨。会李自成破潼关，范景文疏荐以智，召对德政殿，语中机要，上抚几称善。京师陷，以智哭临殡宫，至东华门，被执，加刑毒，两髁骨见，不屈。 ?贼败，南奔，值马、阮乱政，修怨欲杀之，遂流离岭表。自作序篇，上述祖德，下表隐志。变姓名，卖药市中。桂王称号肇庆，以与推戴功，擢右中允。扈王幸梧州，擢侍讲学士，拜礼部侍郎、东阁大学士，旋罢相。固称疾，屡诏不起。尝曰：吾归则负君，出则负亲，吾其缁乎？?? 行至平乐，被絷。其帅欲降之，左置官服，右白刃，惟所择，以智趋右，帅更加礼敬，始听为僧。更名弘智，字无可，别号药地。 其闭关金陵高座寺也。友人钱澄之，亦客金陵，遇故中官为僧者，问以智，澄之曰：君岂曾识耶？曰：非也。昔侍先皇，一日朝罢，上忽叹曰：‘求忠臣必于孝子！ 如是者再。某跪请故，上曰：‘早御经筵，有讲官父巡抚河南，坐失机问大辟，某薰衣，饰容止如常时。不孝若此，能为忠乎？闻新进士方以智，父亦系狱，日号泣，持疏求救，此亦人子也。言讫复叹，俄释孔炤，而辟河南巡抚，外廷亦知其故乎？澄之述其语告以智，以智伏地哭失声。 以智生有异禀，年十五，群经、子、史，略能背诵。博涉多通，自天文、舆地、礼乐、律数、声音、文字、书画、医药、技勇之属，皆能考其源流，析其旨趣。著书数十万言，惟通雅、物理小识二书盛行於世。?? (选自清史稿有删节) 9、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是 （ ）（3分） A、以与推戴功 以致天下之士 B、吾其缁乎 攻之不克，围之不继，吾其还也 C、求忠臣必于孝子 亦将有感于斯文 D、而辟河南巡抚 君子博学而日参省乎己 10 、下列列句子中，全都表现方以智“不屈”的一组是 （ ） （3分） ① 以智怀血疏讼冤 ② 京师陷，以钾哭临殡宫 ) ③ 变姓名，卖药市中 ④固称疾，屡诏不起 ⑤ 吾归则负君，出则负亲 ⑥惟所择，以智趋右 A ． ① ③⑥ B、②③⑤ C、③④⑥ D、④⑤⑥ 11 、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（3分） A．方以智的父亲曾任湖广巡抚，被杨嗣吕弹幼而获罪，因为方以智血疏申冤才获释。 B ．阮大铖当权，由于原先结下仇怨，想找借口杀方以智．使他在南都不能久留。 C ．桂王在肇庆即位，任方以智为右中允．罢相之后扈王多次征召，他均称病不就． D．方以智在平乐被清兵搜出。清帅反复逼降无效，最后方以智逃出来当了和尚。 12．将文中画横线的句子翻译成现代汉语( 10 分） ( l ）会李自成破潼关，范景文疏荐以智，召对德政殿，语中机要，上抚几称善。（5分） 译文：_______________________________________________________________ （2）闻新进士方以智，父亦系狱，日号泣，，持疏求救，此亦天子也。（5分） 译文：________________________________________________________________ 9．(3分) B （两个“其”，都表示祈使语气，相当于“还是”）。A项两个“以”，第一个介词，因为；第二个顺接连词。C项两个“于”，第一个介词，从；第二个介词，对。D项两个“而”，第一个表承接；第二个表递进） 10．(3分) C（①只是为父申冤的举动；②方以智为崇祯帝尽忠的表现；⑤只能说明方以智作抉择时两难的心理） 11．(3分) D（是清帅最后听任方 黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测 三、(9分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成8—10题。 栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。粱王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。 使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪?吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨之。”方提趣汤，布顾日：“愿一言而死。”上曰：“何言?”布曰；“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。