2.1化学反应的方向教案（鲁科版选修4）.doc

第1节化学反应的方向 ●课标要求 能用焓变和熵变说明化学反应的方向。 ●课标解读 1.了解焓变、熵变与反应方向的关系； 2．理解焓变与熵变对反应方向的共同影响，根据定量关系ΔH－TΔS及给定数据判断反应方向。 ●教学地位 “化学反应的方向”是新教材中新增的内容。对于一个任意设计的化学反应，首先需要判断的是它在指定条件下有无可能发生，以及在什么条件下可能发生。这就是化学反应的方向问题，通过分析最常见的等温、等压条件下决定反应方向的因素，理解焓变与熵变对反应方向的影响，掌握理论判据判断反应在一定条件下能否发生以及在什么条件下可能发生的意义、思路及方法，使学生进一步感受热力学在化学研究中的重要地位和重要作用。 ●新课导入建议 下列现象是我们很熟悉的：①自然界中水总是从高处往低处流；②电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动；③室温下冰块自动融化；④墨水溶入水中，不断扩散；⑤食盐溶解于水；⑥火柴棒散落等。我们非常清楚，这些生活中的现象将向何方发展，因为它们有明显的自发性——其中是否蕴藏了一定的科学原理呢？ ●教学流程设计 课　标　解　读 重　点　难　点 1.了解焓变与熵变的含义。 1.理解焓变、熵变与反应方向的关系，能举出反应的实例，体会反应的特点。(重点) 2.理解焓变、熵变与反应方向的关系。 2.学会运用关系式ΔH－TΔS判断反应的方向。(重难点) 3.能综合运用焓变与熵变判