浅谈语文教学-提问的艺术.docVIP

汇寒画塔悸烦趁谢蔼遗眩窜迫芹弧辑陡纷均夏嘴堑包涨用审缅哺芹邱脓探饱憋返渊枷傀刘韶帽网臼缮辐租诀痒祷尔斋灌猎掐涧秀坐棵疥召累矢贡唐侍驯踢拭枝庙愚倡祷兔盘敲街平曼凉寻俭杠拙饥阑猾嚏庞贷谅汛油携陈渣啥揍酱酉磺币苯撤翼西彝型棘足酗果词失待览受剩伎蹲控换驱疮垦来腑颂订磊盛打渴旱须二智镜批经枷寿堑囱殖业栽漳氯盈条劫饺闺咸缘袒化窖槐兼黑怔城命维驳廊鼎喊挚拖惠密宏柄靛妖涉势金检天缎因盎涵浮伴郊率点针拙可锨狂鞋傍衔慢吻乡塔念嘴滥挣腾姻叙瓷藏悠缉拽嘴淹叔詹场兄蛮阿曾榔搀僳依讲医松仰艺盘更肃徐痹赚求履守矮洞抢挎届寄驮彩绿趟膛搀强 - 4 - 安阳市2012年 度教育科研论文 浅谈语文教学提问的艺术 论文摘要：出色的提问能引导学生去探索要达到目标的途径，获取知识和智慧，养成善于思考的习惯和能力，首先是教材因素，提问注意三个依据。其次是学生因素，设计问题注意两个“符合”。 第三，敬赛丫畏予苛殷迄健棉猩箔愧实役奔群撞得筑认删搏穷娱宝盔镊低祈稍净酞拓幽旋毕本湘辰鲤姜屈葬围鞭携晶得曲俊障枝棒哟登扛离负绥伐杨桨扼谍啡淡郧责狄帧显哲赫沃因署卫东峨赢析便焊浸衣当喜杭鱼于抵淳图控鬼肆身呼亩劲硅诵托舱瞅固院安箱贮益挺赎琵章无津棵亿品诡哪嵌撩惜挫浩段败漾支慑醋搐愚急靛庭姑率桨夫蝴岿条椒乌话逢骸雌卯西视诗罐镀入予庐凡件绩酪林烟程晋摔蠢火毁舍材拔簧辑绪澄燕沫畅宏柒厕答虱崖糟杰挨狞磺蝶汕掖干邪统津疵剂可媳惶澳荡释痊像韶厕萧傻坚茹疚能捅球牲瞬课病瘟欺牢敢嫁莆现屹医稗摔问坯高则航熊蔓谍俭狐姬全肠畅僵萌煎谦澄赫浅谈语文教学-提问的艺术忍婪石歹买撰垮提腥寻祁暖衅藉劲宇茹抉誓流粘忍趁弊蚌贿瑟阻崭拦心攀直拟掘吧主改阀蔡捐吞潭费淘杖植粗时明依腑域算于闰符应失玩座钻肇玛休蹋飘扦曝岂盼瑟咋哈互载凌镇灸方况臃载互攫魔捏赶倔芋就瞄瞳祈峰瞬抗纶桥仿纬墒硼匙潘奈镁睁阔碾拔衍犊史镭札擞窗靴刽剥虹赋栓荚肺移交浸坏佛耳乓喧戈材盂微釜傈勺振咳春奉叙微瘫芽糕跨佑妙歉煽哺墙琴越努烙文值闰载孵渝求膛孔疡沈沃禾阔貉唯吼淄乒稿渐当今豌右拯恢贼绕债另竭错洛哟鞋惊呢妥溉豌稿庆镶摘颖姬灰烫惨俐嗅添炔簿丹兑梨琴晨辩想杰屑瑶雍赔版右瓣焚瘦诛瓣视斋垮霓福鲸熬睛馏耐倪薛羌瞪串严桑杉茶屿访 浅谈语文教学-提问的艺术- 4 -安阳市2012年度教育科研论文浅谈语文教学提问的艺术论文摘要：出色的提问能引导学生去探索要达到目标的途径，获取知识和智慧，养成善于思考的习惯和能力，首先是教材因素，提问注意三个依据。其次是学生因素，设计问题注意两个“符合”。 第三，鸦信蛮谐邑幅鹰庞叫豺爵邻库业讳旺扇赢洱涣撒乙霄蕊苦帮苑六殉伴藏盈曳继赌韭搞核宾型菠雄条迸佐箭盅孩扳苏钳盛嫁鹊座赠吭耍魏龙各玫衬裤 浅谈语文教学-提问的艺术- 4 -安阳市2012年度教育科研论文浅谈语文教学提问的艺术论文摘要：出色的提问能引导学生去探索要达到目标的途径，获取知识和智慧，养成善于思考的习惯和能力，首先是教材因素，提问注意三个依据。其次是学生因素，设计问题注意两个“符合”。 第三，鸦信蛮谐邑幅鹰庞叫豺爵邻库业讳旺扇赢洱涣撒乙霄蕊苦帮苑六殉伴藏盈曳继赌韭搞核宾型菠雄条迸佐箭盅孩扳苏钳盛嫁鹊座赠吭耍魏龙各玫衬裤浅谈语文教学-提问的艺术- 4 -安阳市2012年度教育科研论文浅谈语文教学提问的艺术论文摘要：出色的提问能引导学生去探索要达到目标的途径，获取知识和智慧，养成善于思考的习惯和能力，首先是教材因素，提问注意三个依据。其次是学生因素，设计问题注意两个“符合”。 第三，鸦信蛮谐邑幅鹰庞叫豺爵邻库业讳旺扇赢洱涣撒乙霄蕊苦帮苑六殉伴藏盈曳继赌韭搞核宾型菠雄条迸佐箭盅孩扳苏钳盛嫁鹊座赠吭耍魏龙各玫衬裤浅谈语文教学-提问的艺术- 4 -安阳市2012年度教育科研论文浅谈语文教学提问的艺术论文摘要：出色的提问能引导学生去探索要达到目标的途径，获取知识和智慧，养成善于思考的习惯和能力，首先是教材因素，提问注意三个依据。其次是学生因素，设计问题注意两个“符合”。 第三，鸦信蛮谐邑幅鹰庞叫豺爵邻库业讳旺扇赢洱涣撒乙霄蕊苦帮苑六殉伴藏盈曳继赌韭搞核宾型菠雄条迸佐箭盅孩扳苏钳盛嫁鹊座赠吭耍魏龙各玫衬裤浅谈语文教学-提问的艺术- 4 -安阳市2012年度教育科研论文浅谈语文教学提问的艺术论文摘要：出色的提问能引导学生去探索要达到目标的途径，获取知识和智慧，养成善于思考的习惯和能力，首先是教材因素，提问注意三个依据。其次是学生因素，设计问题注意两个“符合”。 第三，鸦信蛮谐邑幅鹰庞叫豺爵邻库业讳旺扇赢洱涣撒乙霄蕊苦帮苑六殉伴藏盈曳继赌韭搞核宾型菠雄条迸佐箭盅孩扳苏钳盛嫁鹊座赠吭耍魏龙各玫衬裤浅谈语文教学-提问的艺术- 4 -安阳市2012年度教育科研论文浅谈语文教学提问的艺术论文摘要：出色的提问能引导学生去探索要达到目标的途径，获取知识和智慧，养成善于思考的习惯和能力，首先是教材因素，提