中1班班级工作计划.docVIP

中一班班级工作计划 （2013—2014学年度第一学期） 一、班级情况分析 本班共有幼儿62人，其中女24人，男35人。经过一年的小班生活和学习，我班幼儿在给方面都有了一定的进步，大部分幼儿已形成了良好的习惯，对人有礼貌，语言表达能力、交往能力、动手操作能力都有较大发展。针对存在的一些问题，比如：幼儿对音乐的感受力较弱，幼儿的常规行为还需加强。本学期我们将在培养幼儿自我服务能力，认真规范幼儿一日常规，加强纪律教育。 二、常规工作 1.幼儿入园时能大声地向老师问好。 2.摆玩具时能做到不争抢，会归类并摆放整齐。 3.活动中，正确引导幼儿的坐姿，培养良好的课堂常规。 4.上下楼梯靠右行，不打闹。 5.玩耍时不与同伴打架，能与他人友好相处。 6.入厕时主动排队，便后自觉洗手。 三、安全工作 1.经常检查班上各项设施，杜绝不安全事件。 2.认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件。 3.知道垃圾食品的危害，杜绝食用垃圾食品。 4.认识简单的交通标志。 5.知道地震后自救的正确方法。 四、日常保教工作 1.在健康领域中，喜欢参加体育活动；不偏食，不挑食，喜欢吃瓜果蔬菜等新鲜食品；每天早晚刷牙，饭前便后洗手，方法基本正确；能自己穿衣服，鞋袜，扣纽扣；认识常规的安全标志。能遵守安全规则。 2.在语言领域中，愿意与他人交谈；用普通话进行日常会话；能主动使用礼貌用语，不说脏话，粗话；喜欢把看过的图书将给他人；在写写画画时姿势正确。 3.在语言领域中，会介绍自己，交换玩具；自己的事情尽量自己做，不愿意依赖他人；能注意别人的情绪，并有关心体贴的表现；不私自拿不属于自己的东西；知道说谎是不对的。 4.在科学领域中，能感知和发现动植物的生长变化及基本条件；能通过数数来比较两组物体的多少；会用数词描述事情的排列顺序和位置；能感知物体的形状结构特征。 5.在艺术领域中，喜欢倾听各种好听的声音，愿意参加律动、舞蹈等活动；经常用绘画、捏泥、手工制作等方式表现自己的所见所想。 五、游戏活动 本学期我班准备开设“儿童医院”、“小超市”、泥工区、益智区、阅读区等区角活动，完成趣味手工书，在区角活动中发展幼儿的拓展思维，空间立体思维，锻炼幼儿动手操作能力、交往能力，提高幼儿的阅读认知水平。 室外游戏中准备进行玩跳房子，踢毽子，蒙眼走路，攀爬，投掷等，在室外游戏中锻炼幼儿的平衡，协调，灵敏，力量。耐力等能力让幼儿在游戏中体验合作，分享，谦让的快乐。 六、月份工作安排 九月份主题：快乐生活 语言组 计算组 谈话活动：开学了 讲故事：有朋友真好 绘画活动：手拉手 科学活动：饼干店里饼干多 学唱歌曲：朋友越多越快乐 科学活动：声音从哪里来 健康活动：运动安全小妙招 科学活动：认识数字1---5 学唱歌曲：拉拉钩 语言活动：故事《路在嘴边》 手工制作：贺卡 学诗歌：大叔和小鸟 讲故事：微笑 美工活动：做花馍 学唱歌曲：表情歌 语言活动：圆圆和圈圈 语言活动：陪伴我的家人 科学活动：比较圆形和椭圆形 唱 歌：爱我你就抱抱我 综合活动：我的小书 安全活动：不跟陌生人走 科学活动：我和风婆婆做游戏 社会活动：中秋节 美工活动：做月饼 十月份主题：我生活的地方 语言组 计算组 学唱歌曲：国旗多美丽 社会活动:我生活的地方 健康活动:红旗飘飘 学习儿歌;夸兰州 认知活动：我是中国人 科学活动：哪个多哪个少 认知活动：家乡的桥 学习儿歌：家乡的小吃 律 动 绘画活动：好看的石头画 科学活动：沉和浮 科学活动：学习数字“5” 认知活动：我的少数名族朋友 美术活动：美丽的名族服饰 律动：摘果子 科学活动：跑步比赛 健康活动：着火了怎么办 看图讲述：爱护图书 十一月份主题：我发现的…… 语言组 计算组 语言活动：落叶 散文欣赏：小路沙沙 歌 曲：小树叶 健康活动：小青虫，爬爬爬 美工活动：会变的树叶 体育游戏：运果子 音乐活