苏教版五年级语文第31课我爱你中国汉字教学课件.pptVIP

* 预习 详解 练习 拓展 第三十一 课 资料宝袋 汉字的发展历史 甲骨文 金文 象形文字 大篆 汉字的发展历史 汉字的发展历史 小篆 隶书 草书 楷书 行书 汉字的发展历史 汉字的发展历史，你知道多少？ 甲骨文是殷商时代的文字；金文又叫钟鼎文，盛行于西周；　　大篆是西周晚期周宣王时的一种文字，小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体；隶书产生于秦代，盛行于汉代；楷书又名真书、正书，产生于汉末，盛于魏、晋、南北朝，成熟于唐代，楷书和草书、行书也一直沿用到今天。 字词乐园 韵 坠 匀 勒 骋 魅 盲 徉 风韵 崇尚 无拘无束 勾勒 徜徉 驰骋 震惊 灵性 钟情 预习检查 作者是怎样表达对汉字的爱，而汉 字究竟可爱在哪里呢？ 课文解析 细读课文，感受情感 找出课文最打动你的段落或句子多读几遍，把自己读后的收获批注在课文旁边。 ◎找出这一段中最能表达作者情感的词。 ◎从这个词中你感受到了作者怎样的情感？ ◎“这时我真不忍心将它们框在方格里……”用你的朗读来体会作者的这种不忍。你认为什么是属于汉字自己的快乐呢？ ◎作者把汉字比作什么？从中你体会到了什么？ 把汉字比作活泼可爱的孩子和美丽多姿的鲜花 ◎作者认为汉字是有着独特性格的精灵， 它独特在哪里呢？ ◎“‘日’这个字，使你感到热和力……‘幽’ 字一出现，