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- 2017-05-19 发布于四川
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苏教版六年级语文23偷来的火种教学课件
* 课时目标 正确、流利、有 感情的朗读课 文,了解故事 梗概。 依据文章的表 达顺序,讲述 这个故事。 感受人物性格 体会普罗米修 斯的品格。 学习概括文章 的方法,感受 人物的精神。 普罗米修斯:在希腊神话中,人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师,凡是对人有用的,能够使人类满意和幸福的,他都教给他们。 宙斯:希腊神话中的主神。威力无比,能随意降祸赐福,并掌管雷电云雨,是各种神和人类的主宰。 阿波罗:阿波罗是宙斯的儿子,他光明磊落,是光明之神。 海格立斯:大力神海格立斯是神主宙斯的儿子,他曾创立过12项英雄业绩。 很久很久以前,普罗米修斯看到人类没有火,为了把火种传播给人类,向宙斯求火,被拒绝后偷取了火种,遭到了宙斯的惩罚。普罗米修斯终于被海格立斯搭救,获得了自由。 普罗米修斯为什么要去偷火种? 那时,地面上还没有火。真的,连一丁点火星也没有。人类没有火烧烤食物,就只好吃生的东西;没有火照明,就蜷缩在山洞里,熬过一个又一个漫漫长夜…… 有一个叫普罗米修斯的神,看到这个悲惨的情景,心中十分不忍。他去见宙斯,请求他把火赐给人类。 “不给,一丁点火星也不给!”宙斯说,“让他们发抖吧,让他们像野兽一样生活吧!只有这样,我们神才能昌盛,才能幸福。” 因为______________________
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