苏教版六年级语文北师大版六下小抄写员教学课件.pptVIP

* 北师大版 六年级 语文 下册 学习目标 1．有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，感受叙利奥关心体贴 父母，主动为父亲分忧解难的美德。 3．领悟作者通过人物心理活动，展现人 物思想品质表达的方法。 1. 课文主要讲了一件什么事？ 2．围绕着叙利奥帮助父亲抄签条这件 事，课文写了哪几部分的内容？ 阅读课文并思考： 你觉得叙利奥是一个怎样的 孩子呢？你是从哪儿体会出来的？ 1. 叙利奥虽然不说什么，心里很快活。 他想：“爸爸不知道我在替他写，还以为 自己没有老呢。好！就这样做下去吧！” 心理活动的描写 2. 每天晚上到了十二点叙利奥就起来工作。 从“每天十二点”体会到为了帮助父亲，他 是可以克服一切困难的。 3. 叙利奥出世以来第一次挨骂，心里很难 受……叙利奥重新振作起来，心里暗暗对自己 “唉，还是继续做下去。白天多用点功，夜里仍 旧工作吧！” 4. 叙利奥一声不响地受着责备，忍住了就 要流出来的眼泪，心里却很欢喜。 从这句话中我们能体会到他怕父亲知道， 就不会让他做了，所以他没有告诉父亲。 5. “啊，不是这样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪恳求说。他真想把经过的一切说个明白