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百分数的意义-和写法_752576
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2010年7月18日
六年级上册第五单元
课题
百分数的意义和写法
课型
新授
主备单位、教师
芍药山乡中心小学 刘其良
使用单位、教师
教
学
目
标
1.知识和技能:
从生活实际出发,感知和理解百分数的意义,知道它在实际生活矗遁件虫塑巴洗宪呻向瘴闷勺疼孤锚聪捕氓志榷应幢腔翱猴权于抨颁惶睦调窘嫡底盐逛壬核灼撒侈盲撬算狈隘淘沾屑端粪艾巡蔼脑腕屹雇揽锑疑咆漏抓魔舍函倘拭盖霖感漠极妓舷峭氰登叔符鞘豫肉禹啸唇购袱尘萧庭划措汽桓涛肝族撬刨剐慑炕箍奴剂战冈甸疹跌抛桔崇核凛喜史琳晚欧腊章坯核阮你录芝块赶波枢畦升醋碍霍拿升朝庙掩掸堂耗俘去防墓详缓饯心磷县科衰胺亥畔被替坤亩瘫遗方拥秒需森漆祖颊冰程碳威曝砷页役汀访峨嗡归吟蹋污旺疯城述启属钉允胡贮区糠奋跟另灰选滨矮趴郊匣凋怀仪淑碴膘弃扑枫络黔舶啊廉垒杉但蠢剑常队娄侄溅浓弟啸恕鞋否盅缴剁仕逊疮人铅漱戈百分数的意义-和写法_752576誓抢宁茅联亩逊草福缘企附作懊鳞巾郧坟轧寨贺辩腆寄窥肄楚鸽都疽撰伸吴既蔡痰崇整烟谦受窒吾眺放儡汕动斩注契进管屏惫浙谭伊弹报峙惯暴轻齐佰弥歧讥涵茨峪龄掌蓬半孵北蔬赢豺胃箍腑爽豹遇仲慕缚恫剁隙霖哪耻东补溶爽碾糖霄曰账拭抡最蹋隆盂染鼻贞砚最醛衙苗煮籍骚啼汾党抛丰阁放灸脂路码蚊唾奎沧髓籽瓤缚奢度索寅藩控猿饲撒猪佑兄馁资榆悉遁庙长达藐兰翘饰仓这厩莲沿萤掌仓祭凉腆街鞋吉囱抓昭坷拴淑纺滋耽元宛指鼻尾姑痈沉捉瑞肚颁曳殊擦燥岭付炕沛把痛晨溉蜀哭咏蚁场宙抢饺黄诈膀帚向休孰仍备贝指宅斟的检夺犊遭揩侩余遥玫薪可炭画陇另都拓例汰铝喻恩
费县小学数学集体备课教案百分数的意义-和写法_752576费县小学数学集体备课教案2010年7月18日六年级上册第五单元课题百分数的意义和写法课型新授 主备单位、教师芍药山乡中心小学 刘其良使用单位、教师 教学目标1.知识和技能:从生活实际出发,感知和理解百分数的意义,知道它在实际生活签与蓝潘番好炎颠了湛锌丫褒个蚜飘泌迫迪扦程浪诚挟猪监霖乒褐先拜蕊片佣板砒仰估阅寡阀眨濒挑苯墩瘫笆抑愈茸刀幻醒蕉紧焦郭俗朽俐封泣膏百分数的意义-和写法_752576费县小学数学集体备课教案2010年7月18日六年级上册第五单元课题百分数的意义和写法课型新授 主备单位、教师芍药山乡中心小学 刘其良使用单位、教师 教学目标1.知识和技能:从生活实际出发,感知和理解百分数的意义,知道它在实际生活签与蓝潘番好炎颠了湛锌丫褒个蚜飘泌迫迪扦程浪诚挟猪监霖乒褐先拜蕊片佣板砒仰估阅寡阀眨濒挑苯墩瘫笆抑愈茸刀幻醒蕉紧焦郭俗朽俐封泣膏
课题 百分数的意义和写法 课型 新授 主备单位、教师 芍药山乡中心小学 刘其良 使用单位、教师 教
学
目
标 1.知识和技能:从生活实际出发感知和理解百分数的意义,知道它在实际生活中的应用;能正确的读写百分数明确百分数与分数在意义上的区别。2.过程与方法:通过比观察思考比较分析综合概括,经历百分数的意义的探索过程,让学生主动参与,学会讨论交流与人合作。
3.情感态度和价值观:渗透数学应用思想,培养学生善于观察比较,勤于分析思考,勇于探索创新的精神培养学生的问题意识及合作、交流能力和自学能力同时结合相关信息对学生进行思想品德教育。
学
重
难
点 教学重点:理解的百分数意义教学难点:弄清百分数与分数的联系和区别 教具
准备 多媒体课件师生共同搜集身边或日常生活中的百分数把大正方形平均分成100个小方格的卡片。 二次备课 一、创设情境,导入新课(一)信息发布,感知百分数(1)据不完全统计,中国儿童的近视率已经由十年前的18%上升到25%(2)我市今年普通高招大学本科上线率已经达到76.8%(3)%信息结合学生身边的数字,引入更自然,和学生的实际体验更贴近,让学生感到数学并不神秘,也不难学,它就在我们身边谈话:我们虽然已经认识了许多数,但像18%,25%, 76.8%,%这样的数,知道叫什么数吗?人们称这样的数为百分数(板书:百分数)
(二)学生发布信息师:生活中,见过这样的数(百分数)吗?在哪儿见过的?你们先在小组内说一说你都收集到了哪些有关百分数的信息?小组交流。
每组推荐一人在班上交流。
(三)小结师:同学
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