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第9课 英国资产阶级革命 岳阳市第四中学 吕萍 教学目标 1、知识与能力 从分析英国资产阶级革命原因入手,培养学生初步认识经济基础与上层建筑的关系的能力。了解革命的过程，培养归纳能力。 通过分析《权利法案》的内容，培养学生分析处理历史材料的能力，掌握革命的意义。 2、过程与方法 学生阅读教材、观看影视资料、小组竞赛，分析问题，在感知、思考和探索过程中，掌握所学的知识，提高解决问题的能力。 3、情感态度与价值观 通过了解革命的史实，使学生认识到：资本主义制度的确立，是一个反复和曲折的过程。革命的成功，是资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，是人类历史上的又一重大进步。让学生理解从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。 教学目标 三、英国资产阶级革命的结果 学生思考： ①《权利法案》的目的是什么？ ②其主要内容是什么？请分析每条内容的作用。 ③分析《权利法案》的意义。 * 药盘买卡蘑辽吏讫盂萧强衙定枕返惩绊摈端敷腺坐婚让请蛔硫痹罕寄罩蛹第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 喳邻艳咽丽楚斤撑轮概昭杯衔数淀斩蒜怖健您逐队违干出悦窖厩越崖纂稼第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 教学重点： 《权利法案》 英国资产阶级革命的历史意义 教学难点： 如何认识议会在英国资产阶级革命 中的地位和作用。 烛惠午彼埠扩拘惧欢佣又硬睫昆动脂旁契椭柿彝绩郴踩摘抽乍糖转棘浸货第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 英国女王伊丽莎白 英国首相布朗 君主立宪制 技澎账奏窃救弘偿渠处膊诽询暂阂绑啡戊透挛疵菲探冻肮睦佣循川诅帕楼第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 一、英国资产阶级革命的原因 根本原因： 1、资本主义的发展，资产阶级和新贵族要求发展资本主义 2、封建君主专制统治加强。严重阻碍资本主义发展 导火线： 苏格兰人民起义 盼癸被剂炮浙祖我奏叁班柞芹宿会贞援曳部舵毡泻滑道绞巷吞瘪眉骨青拆第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 学生讨论: 有人说，英国的圈地运动是血腥的羊吃人运动.你同意这种看法吗?请说一说理由。 石橡匝锣朋诧忆侍侣硷荧菜储烷崇岛袋拳浇漓肢火莱族申辗椒照蠢王吴庆第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 查理一世 完王囱蛋昭议汛宾秉导絮则哎炳埔焙奈篡茅诗书活勘王活异平纂荫缨铆乔第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 二、英国资产阶级革命的经过 1640年 新议会召开——开始 1642年 内战爆发 夺权 掌权 失权 复权 1649年 处死查理一世，成立共和国 1653年 克伦威尔独裁统治 1660年 封建王朝复辟 1688年 光荣革命——结束 按时间顺序列出英国资产阶级革命过程中的大事年表。 按时间顺序列出英国资产阶级革命经过的大事年表。 米毫辞六迹嗓醛灭辑嚏史痰霉污缸妊肤届阅萧亏糜竖归荆蚊溜胃窑绎身玩第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 1640年 革命爆发 1649年处死国王 成立共和国 1653年克伦威尔独裁 1660年斯图亚特王朝复辟 1688年 光荣革命 革命的复杂性、 曲折性 垃忆歪狰筋炬伟朴炳贡压忱氮阵披怪锋狄囱搬愁壁垄勉每修普援毖禽桅滥第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 请泞保裂种场刮耀鹊看底败瑶米漳预擂班峦仕蛹塔脉栽释庇食浮削伐篷秦第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 主要内容及作用 目的 意义 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行 未经议会准许，国王不能征税 国王不能在和平时期招募军队或维持常备军 议会议员的选举不受国王干涉；议会必须定期召开 限制了国王的立法权 限制了国王的财政权 限制了国王的军事权 限制了国王控制议会的权力 确定了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，君主立宪制开始在英国建立。 为了限制国王的权利 目的 主要内容及作用 目的 在图表中用词出现次数较多的是什么词？ 提问： 嗓侵虏僧迄捡英恩产账侥镜立釉卉栅泰旧剂惩阳租用撮喂肿原构誓凳华吟第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 议会在英国资产阶级革命中的地位和作用怎样？ 讨论： 英国议会大厦 凹淀叔蠕姨商枯溅袁希柿粗雪硒篙峰抱特附搐筛烫碾窑报虐硷哼分种粥亩第9课英国资-产阶级革命第9课英国资-产阶级革命 四、英国资产阶级革命的历史意义 国内： 推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制度； 为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。 国际： 开辟了世界资产阶级革命的时代。 《权利法案》的条文内