必修2第二章教材分析练习题〔含答案〕.docVIP

必修2第二章教学参考资料 第一节 空间点、直线、平面之间的位置关系 1．下面表述正确的是( B ) A.空间任意三点确定一个平面 B.直线上的两点和该直线外的一点确定一个平面 C.分别在不同的三条直线上的三点确定一个平面 确定即有且只有的含义 D.空间两条直线 2.异面直线是指( D ) A.空间中两条不相交的直线 B.分别位于两个不同平面内的两条直线 C.平面内的一条直线和平面外的一条直线 D.不同在任何一个平面内的两条直线 3. 若两个平面内分别有一条直线,这两条直线互相平行,则这两个平面的公共点的个数为( D ) A.有限个 B.无限个 C.没有 D.没有或无限个 尽量这种题目要让学生摆，说明根据 4. 右图是正方体平面展开图，在这个正方体中( C ) A.BM与ED平行 B.CN与BE是异面直线 C. DM与BN垂直 D. CN与BM成45o角 此类题目将图形折起还原为正方体，再观察 5. 异面直线满足则与的位置关系是( B ) A.与都相交 B. 至少与中的一条相交 C. 至多与中的一条相交 D. 至少与中的一条平行 体会异面直线的画法，可以再正方体中思考，可以换不同的角度看 6.（2012年高考（上海春））已知空间三条直线若与异面,且与异面,则 （　　） A．与异面. B．与相交.C．与平行. D．与异面、相交、平行均有可能.（2013安徽数学（理））在下列命题中,不是公理的是平行于同一个平面的两个平面相互平行B．过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面C．如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内D．如果两个不重合的平面有一个公共点, 那么他们有且只有一条过该点的公共直线在平面内，则直线与平面的位置关系是（ A ） A． B． C．由线段的长短而定 D．以上都不对 9．如图在正方体ABCD—A′B′C′D′中，直线AC与直线BC′所成的角为( B ) A．30° B． 60° C．90° D． 45° 10．在长方体ABCD—A1B1C1D1中，给出以下命题， A1C与BD1异面 ； ② A1C与BD1相交； ③A1C与BD1互相平分； ④ BD1与CD相交． 其中正确的有________________ ．②③ 11. 如果,那么直线与平面有 个公共点.1 用最简单的命题体会符号语言的准确含义，并用公理给出根据 12. 给出下列命题： ①过平面外一点可作无数条直线与这个平面平行 若直线，则不可能与α内无数条直线相交 若直线与平面α不平行，则与α内任一直线都不平行 ④若平面α内有一条直线和直线l异面，则 其中正确的命题有__________ ．①④ 虽然没学过反证法，但却可以从否命题角度推理 13. 梯形ABCD中，AB∥CD，AB平面?，CD平面?，则直线CD与平面?内的直线的位置关系只能是__________．平行或异面 用分类讨论来解决 14.（2013年上海市春季高考数学）在如图所示的正方体中,异面直线与所成角的大小为_______ 14题图 15题图 15. 已知正方体ABCD—A1B1C1D1． （1）判断直线DD1与平面A1C1B的位置关系；相交 （2）判断直线AC与平面A1C1B的位置关系; 平行 （3）画出平面ACD1,并判断平面ACD1与平面A1C1B的位置关系．平面ACD1 // 平面A1C1B． 16. 已知直线，，若，直线，．求证：，三线共面． 证明：因为，所以，确定平面．所以，． 因为，所以，，所以． 同理．所以．所以．所以，，三线共面． 体会点在线上，线在面内，则点在面内的推理 第二节 直线、平面平行的判定及其性质 1.给出以下三个命题： (1)若直线直线，平面，则； （2）若直线在平面外，则； （3）若直线与平面内无数条直线平行，则 其中错误命题的个数是（ ）D A.0 B.1 C.2 D.3 强化对于定理中每个条件的认识和必要性了解 2.已知直线∥平面,那么过点且平行于的直线(C ) A.只有一条,不在平面内 B.有无数条,不一定在平面内 C.只有一条,且在平面内