语言文字规范-化知识问卷调查(教师类).docVIP

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语言文字规范-化知识问卷调查(教师类)

语言文字规范化知识问卷调查(教师类) 语言文字规范化知识问卷调查 (教师用) 所在学校 性别 年龄 一、选择正确答案. 1. 2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过,由江泽民主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从_____起实施。 A. 2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 2. 普通话和规范字是_____。 A. 国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C. 国家通行语言文字 3. 国家推广普通话,推行_____。 A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 4. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供______。 A. 便利 B. 条件 C.培训 5. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定 各民族都有____自己的语言文字的自由。 A. 使用 B. 发展 C. 使用和发展 6. 国家机关以_____为公务用语用字。 A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 7.提倡公共服务行业以_____为服务用语。 A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 8.因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用_____。 A. 简化汉字 B.印刷体汉字 C. 规范汉字 9.国家通用语言文字以___作写拼音和注音工具。 A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 C.注音字母 10.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当____ 。 A. 会说标准的普通话 B. 会说流畅的普通话 C. 具备说普通话的能力 11.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高水平和最低等级水平分别为___。 A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等 12.经国务院批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2006年9月10日至16日是第 届全国推广普通话宣传周。 A. 七 B. 八 C. 九 13.当前国家推广普通话的方针是“_____”。 A. 大力提倡、重点推行、逐步普及 B. 大力推行、重点普及、逐步提高 C. 大力推行、积极普及、逐步提高 14.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于____ 。 A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 15.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是_____。 A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 16.普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以_____为语法规范。 A. 典范的现代白话文著作 B. 典范的白话文著作 C. 典范的现代文学著作 普通话水平测查 对象:教师 时间:每人5分钟左右 方式:朗读 说话 内容: 1. 朗读内容 从《普通话测试朗读作品》中任选一篇(400字) 2. 谈话内容 从已定的话题中任选一个。 *我看社会用语(用字)不规范现象 *我的业余生活 *怎样和同事相处 *我的假日生活 *学习普通话的体会 *我最爱听的一首歌 *谈谈你的专业 *我最喜欢的一本书 备注:评估员在测查教师和学生普通话水平的时候,通过朗读和说话这两项对应试者做“质”的定论(优、良、中、差)。 座 谈 提 纲 (教师用) 一、必答题 1.学校在用语用字方面对教师有什么要求,采取了哪些措施? 2.请结合实际谈谈你对学校语言文字工作方面有什么意见和建议。 二、随机提问 就有关疑问进行质询(结合实际拟定) 备注:教师和学生的座谈对象通过随机点名产生(学生名单在五年级或六年级中确定,与测查对象分开) 汉字测查试卷 (教师用) 要求:1. 10分钟完成。 2.注意字迹工整规范。 一、根据拼音写词语。 douqiao kuijiu xianqi zhengjiu kangkai shucai fangwen jiage 二、听写部分 1.词语(16个) 2.成语(8个) 3.句子(2个) 汉字应用能力测查试卷 (教师用) 所在学校 : 姓

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