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中国古籍书名研究问题解析与理论构建 　　摘 要：文章总结了前人古籍书名研究的成果，指明研究中存在忽视书名起源、发展问题，材料选择存在局限，材料使用混乱无序，缺乏理论支撑，研究对象比例失衡等五方面缺陷并提出了解决方法，即：书名起源与形制研究宜结合出土文献，研究材料来源宜以古代目录著作为依据，书名研究需借鉴关于“名”的理论，书名研究应注意一些高频字的使用。 　　关键词：古籍 书名 书名研究 　　中图分类号： G256文献标识码： Ａ 文章编号： 1003-69３８（２０11）０2－0134-05 　　Research on Chinese Ancient Book Title 　　Huang Wei （Literature and Journalism of Sichuan University， Chengdu， Sichuan， 610064） 　　Abstract： Based on a summary of the study on ancient book titles， the paper indicates deficiency in five aspects， such as neglecting the source and development of book titles， confined in material selecting， lacking theoretical support and imbalance on selecting research object. On account of these problems， the paper points out the resolution methods and the general rules for these research， that is the source and form of book titles should be combined with excavated documents;material selecting should be based on ancient bibliography， the study should use related theory for reference, and to pay attention to the high-frequency words. 　　Key words：Chinese ancient book； book title； research on book title 　　ＣＬＣ number： G256 Document code： AArticle ID： 1003-6938（20１1）02-0134-05 　　 　　书名作为书籍之眼，是书籍的重要组成部分，人们关注古籍书名的历史也由来已久，但目前尚未对研究现状进行总结，研究中存在的问题亦无人指明，这无疑制约了书名研究的深入。有鉴于此，本文在总结前人成果的基础上，明确研究中存在的缺陷与不足，探讨了解决问题的方法，进而指出书名研究当遵循的一些通例，希望对今后的研究工作有所帮助。 　　1 现状回顾 　　综观当前古籍书名研究成果，大致可分为两类：其一，对某具体书名含义、命名原因的解说，属书名个体问题研究；其二，对某类书名共性特征的考察（如同书异名、同名异书等），属书名共性问题研究。两类研究又均可大体以1949年为分界线，划分为前、后两期，前期可称为书名研究的自发期，后期为书名研究自觉期。 　　1.1 书名个体研究 　　所谓书名个体研究，是指人们针对某一具体书名的含义、命名原因等问题所进行的研究工作。这一工作可追溯至先秦时期。《易纬乾凿度》云：“易者，易也，变易也，不易也”，为对《周易》书名中“易”含义的解说。其后解说书名含义、命名原由的现象更为普遍，并一直延续不绝。如《汉书?艺文志》曰：“《论语》者，孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》。”［1 ］唐司马贞《史记索隐序》云：“今止探求异闻，采摭典故，解其所未解，申其所未申，释文演注，又重为述赞，凡三十卷，号曰《史记索隐》。”［2 ］ 均为对书籍命名原因的解说。在前期书名个体研究中，书名含义阐释与来源考索并不以书名研究本身为目的，而是为书籍内容的阐释服务的。因为书名作为书籍的一部分，多为对书籍内容的提示或概括，了解书名含义或命名原因，对书籍内容的理解大有裨益。此时研究成果也一般不以独立的形式出现，而主要存在于： 　　其一，书籍序言中。如杜预《左传序》：“春秋者，鲁史记之名也。记事者，以事系日，以日系月，以月系时，以时系年，所以纪远近，别同异也。故