2015-2016学年人教版必修一从生物圈到细胞课件（18张）.ppt

重点：1.举例说出生命活动建立在细胞的基 础之上。 2.举例说明生命系统的结构层次。 难点：理解生命系统的结构层次。 艾滋病是由HIV感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。 病毒必须寄生在活细胞里才能存活 所以非细胞生物也离不开细胞。 探究一： 病毒没有细胞结构，那么你如何理解“细胞是生物体结构和功能的基本单位”呢？ 探究二： 课后练习 1.下列有关病毒的叙述，正确的是（　　） A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D．在人工配置的培养基上就能培养病毒 2.下列不属于细胞产物的是（ ） A、抗体； B、甲状腺素； C、唾液淀粉酶； D、卵细胞 3.生物生长发育的基础是（ ） A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换 C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应 * 第一章：走进细胞 第一节：从生物圈到细胞 1.提示：病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。 2.提示：SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。 生命活动离不开细胞，病毒也必须寄生在活细胞