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高3模拟考试作文导写
高三模拟考试作文导写
一、【2009安徽省“江南十校”联考】
请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)
注意:①立意自定。②除诗歌外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。
【审题重点】
1、文题的关键词语是“给……机会”,而不是“梦想”。
2、审题的重心在于“怎么办”,即:我们怎样(如何)让自己的梦想开花?或者说,要想让自己的梦想开花,我们该给一次什么样的机会?——即我们怎么做。
【审题思路】
这是一道思维走向的限制较为明确的命题作文,语文味较浓。文题中的“开花”“给……机会”的读解有一定的难度,增加了审题的难度。所以首先要解读出这些词语的含义。“开花”,可以理解成“实现”,也可以理解为“实现的过程(不一定是结果)”;“给……机会”,应当是“我们要想实现梦想,就应当怎么去做?”也就是说仅有“梦想”是不够的,仅有“梦想开花”的意愿是不够的,还要有让梦想开花的积极态度、付诸实际的行为。审清了这一点,写作将迎刃而解了。
例如:每个人都有梦想,对人生、对未来充满许多期许,但面对竞争、面对压力、面对危机、面对挫折、面对失败、面对灾难,我们可能会丧失信心、涣散斗志、失去理智,从而畏缩不前、一蹶不振、消极萎靡,愿景就此“夭折”,梦想从此“凋零”。但古往今来也有许多古圣先贤、仁人志士为了实现自己的梦想(“让梦想开花”),或忍辱负重,或至死不渝,或披肝沥胆,或以死明志,或百折不挠,或屡败屡战,或投笔从戎,或弃医从文,或风餐露宿,或幕天席地,或数十年如一日,或行程数千里……个人尚且如此,一个国家、民族又何尝不是这样?在今天中华民族的“伟大复兴”的梦想之路上,面对自然灾难、金融风暴、生存竞争、政治危机、列强挤压,不少的人却又信心缺失,深感前途迷惘;为了让我们“伟大复兴”的梦想之花艳丽地绽放,我们又应给自己一次怎样的机会呢?
【审题结论示例】(明确中心)
用信心播种梦想,用汗水浇灌梦想,用智慧耕耘梦想,用创造收获梦想。
给梦想一次开花的机会
梦想,一个美丽而又神圣的词语。每个人都有自己的梦想,或多或少,或伟大或渺小,或壮烈或平淡……可是,美丽的梦想啊,又有几个能如美丽的花朵般绽放?拥有梦想的人们啊,请给梦想一次开花的机会吧!
美好的梦想就像美丽花朵的种子,当你拥有一个梦想时,你便种下了一颗种子。但是,想要看到美丽的花朵,我们需要勤奋与努力,为这颗种子创造一个可以萌发、可以生长、可以开出美丽花朵的环境。梦想也是如此。再美丽的梦想,没有辛勤,没有努力,最终也会随着时间的流逝失去它原有的美丽。所以,拥有梦想的人们啊,请给梦想一次开花的机会吧!
陶渊明的梦想是“采菊东篱下,悠然见南山”。于是,他不求仕进,只求闲适;不拘小节,只求安逸。最后,他亦“结庐在人境,而无车马喧”。虽然过着清贫的生活,却也闲然自得。为什么?因为他的梦想开了花,他收获了自己最想要的东西,他的心中充满着梦想开花的迷人香气。
比尔·盖茨的梦想是在信息技术领域开创一片自己的天地。于是,他放弃了大学生活,专心于实现自己的梦想。最终,世界上出现了“微软”,盖茨收获了成功与满足。他满足,不是因为金钱,不是因为地位,是因为他的梦想开花了。梦幻的花朵带给他喜悦,带给他满足……
随着2009年春节联欢晚会的成功举办,台湾魔术师刘谦迅速赢得了无数观众的喜爱。人们看到了他在台上帅气、炫目的表演,却没有看到他在台下的压抑、不快乐。其实,刘谦的梦想不是成为一名成功的魔术师,而是成为一名白领。但是,生活迫使他走上了职业魔术师这条路。最终,他的确收获了成功,可是,他并不快乐,因为,他的梦想再也没有开花的机会……
每个人都拥有不同的梦想,可是,梦想又有多少能够实现?有多少拥有能够开花的机会?美丽的梦想随着时间的逝去试去了他的美丽。梦想都希望可以绽放自己的美丽,可是,它们没有机会……所以,拥有梦想的人们啊,不要轻易放弃,给梦想一次开花的机会吧!
梦想一次开花的机会
雄鹰为梦想而搏击长空;蒲公英为梦想而远走他方;小溪为梦想而奔流不息……可是,美丽的梦想,又有几个能如花般绽放?拥有梦想的人们啊,请给梦想一次开花的机会吧!
梦想就像含苞待放的花朵,如果我不用努力、执着与坚毅去浇灌它,它就会枯萎,你只会看到它含苞待放的样子,梦想也会褪色。所以,拥有梦想的人们,请给梦想一次开花的机会吧!
司马迁的梦想是给世人留下精神的财富,完成史家之绝唱《史记》。于是即使遭腐刑,忍受着诽谤讥嘲,也要坚持自己的梦想,为什么?那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,更重要的是因为他有美丽的梦想,不断地朝着自己的梦想前进,即使再大的困难,也挡不住他前进的步伐,最终著成了不朽的著作《史记》,最后他没有遗憾地离开了,意为他很幸福,他体会到了梦想给他带来的幸福。
李小鹏的梦想是超越偶像“体操王子”李宁,在体
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