电路课程设计受控源叠加原理应用.docVIP

电路课程设计说明书 课程名称： 电路课程设计 设计题目：对于受控源应用叠加原理进行计算的方法 院 系： 自动化学院 电气系 班 级： 设 计 者： 学 号： 指导教师： 设计时间：2011年4月7日—14日 天津理工大学 自动化学院 电路课程设计任务书 学 号： 姓 名： 院 （系）：自动化学院 专 业：电气 班 级： 09-3 任务起至日期： 2011 年 4 月 7 日至 2011 年 4 月14 日 课程设计题目：对于受控源应用叠加原理进行计算的方法 已知技术参数和设计要求： 工作量： 工作计划安排： 同组设计者及分工： 指导教师签字___________________ 年 月 日 *注：此任务书由课程设计指导教师填写。 对于受控源应用叠加原理进行计算的方法 在分析电路时，我们常会遇到含受控源的电路。在这类电源中, 电压源的电压和电流源的电流, 是受电路中其他部分的电流或电压控制的, 通常受控源又称为非独立电源, 当控制的电压或电流消失或等于零时, 受控电源的电压或电流也将为零。因此, 现有教材中反复强调“ 在化简过程中, 不要把受控源的控制量消除掉。” 受控源是一种既具有“ 电阻性” 又具有“ 电源”性的元件。当受控源为电阻元件处理时, 网络中各处的响应,只能是各独立电源单独作用时的叠加, 这就是一般教材中所说的, 受控源不参与叠加的原因。如果将受控源作为电源元件, 按照线性系统的叠加性, 受控源就可以象独立电源一样参与叠加。因此, 本文所使用的方法, 就是针对教材中只突出了受控源的电阻性的片面性, 而提出了利用受控源的“ 电源性” , 把受控源当做独立电源一样处理。 首先分析电路中只含有一个受控源的情况。 例一 求图示电路中的电压U2。 图 图（a） 图1 图（b） 解：把电压控制的电流源作为独立电源。 图1 所示电路可看做图（a）和图（b）叠加而成。 由图（a）得：Ⅰ′1=Ⅰ′2=8/(2+3)=1.6A 由图（b）得：Ⅰ″2=2/(2+3) * U2/6 =U2/15 由图1得：Ⅰ=Ⅰ′+Ⅰ″=（1.6+U2/15） 图3 图（a） 图（b） 图（c） 解：把电流控制的电压源当成独立电源，图3所示电路可看做由图（a）（b）（c）叠加而成。 由图（a）得：Ⅰ′1=10/(2+1)=10/3 A， 由图（b）得：Ⅰ″1=1/(2+1) * 3=1 A， 由图（c）得：Ⅰ″′1=1/（2+1）* 2Ⅰ1=2Ⅰ1/3, 由图3得：Ⅰ1=Ⅰ′1-Ⅰ″1-Ⅰ″′1 =10/3-1-2Ⅰ1/3 解得：Ⅰ1=1.4 A 利用WEWB50仿真软件,做出电路图，所得Ⅰ1结果为1.4A。如图4所示 图4 下面介绍电路中含多个受控源的情况。 例三 如图所示电路的负载电阻RL=4Ω，求i1。 图5 图5（a） 图5（b） 图5（c） 解：把电流控制的电压源、电流控制的电流源当成独立电源，把图5所示电路可看做由图（a）（b）（c）叠加而成。 由图（a）得：i′1=6/[2+2||(4+4)]=5/3 A, 由图（b）得：i″1=-4i1*8/2[4+4+2||2]=-16 i1/9, 由图（c）得：i″′1=2 i1/2[4+4+2||2] = i1/9 由图5得：i1= i′1+ i″1 +i″′1 =5/3-16 i1/9+ i1/9 解之，得：i1=5/8 A 利用WEWB50仿真软件,做出电路图，所得i1结果为0.625A。 图6 例四 如