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韩国语特殊音变
韩国语的特殊音变(不只是音变字也变,只有动词和形容词发生)
1.?特殊音变
?+?,?,?,?==?消失:词尾的第一个音节头音是?,?,?,?,它前面的谓词是?收音时,?收音消失.如:
???(造)+?,?,???,???==??,???,????,?????
??(飞),???(伸出),??(举),??(远),??(吹),??(活),??(哭),??(知道)等所有以[?]收音构成的谓词.
2.?特殊音变
?+?(?)==??(??):词尾的第一个音节头音是?(?),它前面的单词是?时,则?变为??.如:
???(不知)+??==???
???(滚)+??==???
除了???(跟随),???(斟倒),???(支付)...等少数几个单词外,所有最后一个音节是?的单词都属于此类.
3,?特殊音变
?+?==??:词尾的第一个音节头音是?,它前面的单词是?时,有时在?与?之间增加?,即?变为?.如:
???(抵达)+??==????
属于此类的只有???(到达),???(黄),???(黄),???(绿,蓝).
4.?特殊音变
?+?==?脱落后,加?(?):词尾以元音开头,它前面的谓词是?收音时,?变为?;当?收音前面的元音是?时,?与后面的以?为头音的词尾相连,则?变为?.如:
???(近)+?,??,??,?==???,????,????,???
??(冷)+?,??,??,?==??,???,???,??
??(帮助)+?,??,??,?==??,???,???,??
??(漂亮)+?,??,??,?==??,???,???,??
属于此类的有: ?????(光荣),??(补),??(热),???(有利),????(美丽),???(重),???(难)...等
不属于此类的有:??(抓),??(折叠),??(夹),??(拔),??(背),??(穿),??(嚼)...等
5.?特殊音变
?+?==?-?:词尾的第一个音节头音是元音,它前面的单词是?收音时,?收音变成?.如:
??(听)+ ??? , ??? , ? , ? == ???? , ???? , ?? , ??
??(问),??(载),??(走),??(汲)等变化同上...
??(关),??(出),??(相信),??(接受),??(得到),??(埋) 则不属于此类
6.?特殊音变
?+?==?消失:词尾的第一个音节头音是元音,它前面的单词是?收音时,?收音消失.但是脱落?后的字仍按闭音节使用。如:
??(连接)+?,?,??,????==?? , ?? ,??? ,?????
??(做),??(肿)等变化同上...
??(脱) , ??(梳) , ??(笑) ,??(洗) , ???(夺) , ??(涌) 则不属于此类
7.?特殊音变
1):?+?,?,?,?,?==?消失:词尾的第一个音节的头音是?,?,?,?,?,它前面的单词是?收音时,?收音消失.如:
???(红)+?,?,?,?,???,???==?? ,??? ,??? ,??? ,???? ,????
???(黑) ,????(长) ,????(高) ,???(这样) ,
2)? ,?构成的词+?/?==?:词尾的第一个音是?/?时,且前面的谓词是? ,?时,变为?。如:
???(红)+?==?? ???(黑)+?==??
3)“?,?”构成的词+?/?==?:词尾的第一个音是?/?时,且前面的谓词是“?,?”时,变为?。如:
???(白)+?==??
8.?特殊音变
“?”+?(?)==消失:词尾的第一个音节头音是?(?),它前面的单词是?音时,?音消失.然后根据前面字的元音判断用?(?),如果就一个字的话全都使用?.如:
??(熄灭)+ ??==??
???(随)+ ??==???
???(渡) , ???(锁) , ??(浮) , ???(腌) , ???(支付)等以?构成的谓词大都属于此类
?,?特殊变化的词除外
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:
动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”
悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……
故事式“开场白”:为了让学生
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