高三物理高考考点及例题讲析1—2运动的描述.docVIP

运动的描述 班级 学号 姓名 新的高考把考查能力的研究问题的方法放在首位，用概念和图象来描述运动，将物体看作质点，用匀变速直线运动的基本规律来分析自由落体运动和竖直上抛运动的基本思路和方法将是高考的热点。 本章是整个物理学的重要基础，复习好本章的概念和规律以及研究物理问题的基本思路和方法，为进一步学好牛顿运动定律、带电粒子在电场和磁场中的运动、电磁感应等综合知识做好铺垫。 本章重点是质点、位移、速度、加速度等概念，x-t图象、v-t图象，匀变速直线运动的规律及其应用，难点是对加速度和图象物理意义的理解，物理模型的建立和对物理问题研究方法的把握。 复杂运动是由最基础、最简单的直线运动组成的，从研究简单的直线运动入手，符合“从简单到复杂、从特殊到一般”的认识规律，研究直线运动的特点和规律，对我们以后解决复杂一些的运动将起到至关重要的作用。 考试内容范围及要求 内 容 要求 说明 1．质点 参考系和坐标系 Ⅰ 非惯性参考系不作要求 2．路程和位移 时间和时刻 Ⅱ 3．匀速直线运动 速度和速率 Ⅱ 4．变速直线运动 平均速度 瞬时速度 Ⅰ 5．速度随时间的变化规律（实验、探究） Ⅱ 6．匀变速直线运动 自由落体运动 加速度 Ⅱ 课时安排： 1．描述直线运动的基本概念 1课时 2．匀变速直线运动的规律及应用 2课时 3．运动图象及应用 1课时 4．自由落体和竖直上抛 1课时 5．追及相遇问题 2课时 6．实验探究 1课时 作业评讲 3课时 高三物理高考考点及例题讲析1 直线运动的基本概念 班级 学号 姓名 高考考点：质点、参考系、坐标系（Ⅰ） 路程和位移 时间和时刻（Ⅱ） 匀速直线运动 速度和速率（Ⅱ） 考点说明：非惯性参考系不作要求 复习课时：1课时 [典例分析] 例1．关于质点，下列说法中正确的是 （ ） A．质量很小的物体可看成质点 B．体积很小的物体可看成质点 C．跳水运动员在比赛中可看成质点 D．乒乓球在研究其旋转方向时不能看成质点 E．正在进行花样溜冰的运动员可以看成质点 例2一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动．如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是 例3如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论中正确的 A．物体的位移等于4R，方向向东 B．物体的位移等于2 C．物体的路程等于4R，方向向东 D．物体的路程等于2R 例4．甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一标，甲车在前一半时间内以速度做匀速直线运动，后一半时间内以速度做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度做匀速直线运动，后一半路程中以速度做匀速直线运动，则 A．甲先到达 B．乙先到达 ．甲、乙同时到达 D．不能确定 下列描述的运动中，存在的是 A．速度变化很大，加速度很小 B．速度变化的方向为正，加速度方向为负 ．速度变化越来越快，加速度越来越小 D．速度越来越大，加速度越来越小 飞机以恒定的速度沿水平方向飞行，距地面的高度为H500 m，在飞行过程中释放一个炸弹，炸弹着地即刻爆炸，爆炸声向各个方向传播的速度都是=km/s，炸弹受到的空气阻力忽略不计．已知从释放炸弹到飞行员听到爆炸声经过的时间t=13 s．求：’； （2）飞机的飞行速度v； 为了求解飞机飞行的速度，小明同学建立了如下的方程：。其中，v为飞机的飞行速度，t’为炸弹在空中飞行的时间。试分析，小明的理解是否正确？如果正确，请求解出飞机的飞行速度，如果有问题，请指出问题出在哪里？并给出你认为正确的结果。 高三物理高考考点及例题讲析2 匀变速直线运动的规律 班级 学号 姓名 高考考点：匀变速直线运动、加速度 考点要求：Ⅱ [典例分析] 例1．一个骑自行车的人沿斜坡匀加速直线下滑，第1 s内通过1 m，第2 s内通过2 m，第3 s内通过3 m，第4 s内通过4 m，则此运动的情况是 A．第3 s初到4 s末的平均速度是35 m/s B．第3 s末的即时速度是3 ms C．在这4 s内平均