让下属100执行领导艺术答案AA.docVIP

窗体顶端 学习课程：让下属100%执行的领导艺术 单选题 A? 强化要有明确的目的性和针对性，必须按所希望的行为出现而实施 B? 强化物要恰当，是其想要的 C? 保留无价值的客户将削弱企业的竞争力 D? 反应与强化的顺序，必须确保激发所希望的行为再度出现 A? 视而不见 B? 予以正强化 C? 指出仍然存在的不足 D? 指责 A? 在评估过程只设定极少的优胜者 B? 试图将正强化毕其功于一役 C? 认为自己喜欢的东西，别人未必一定会接受 D? 在月底对当月的积极行为汇总后进行奖励 A? 福利 B? 满足组织功能的要求 C? 就业的安全性 D? 经历产品 A? 训练员工熟练掌握所有所需的专业技能 B? 让员工了解企业文化 C? 使员工事先知道并认同企业的要价 D? 考查员工个人能力 A? 绩效沟通 B? 事先沟通 C? 共同确认 D? 职责对话 A? 公司发展全面 B? 公司不要让自己有危机感 C? 上司具备优良作风 D? 福利多 A? 自己应支付也能支付时 B? 得到好处时 C? 不会减少自己的收益时 D? 以上都正确 A? 自动自发 B? 追求效率 C? 指出自己管理上的不足 D? 没有任何借口 A? 导致组织的制度框架、人员框架和职责框架被破坏 B? 投入人力过多因此造成职责不清 C? 往往打破了公司中的专业性和专业分工 D? 以上都正确 A? 个人 B? 总经理 C? 法人实体 D? 董事长 A? 正强化 B? 消退 C? 负强化 D? 惩罚 A? 拿到同样多时，能够少支付就会少支付（即能偷懒就偷懒） B? 以较少的投入换取较大的回报（利益） C? 在同等支付的情况下，什么得到的多就做什么 D? 以上都包括 A? 职业化训练 B? 反馈 C? 绩效计划 D? 辅导面谈 A? 使经理人明白自己应该给组织支付些什么 B? 让经理人按照最大效益原则和价值交易 C? 让经理人明白自己在组织里的最大价值是什么 D? 以上都包括 总体进度 ?课前自评 学习课程 ?查看考试结果 ? 360度改进计划 360度改进评估 改进实施报告 学习笔记