2016-2017学年人教版选修1菊花的组织培养课件（19张）.ppt

高三一轮总复习 高三一轮总复习 专题3 植物的组织培养技术 植物组织培养是二十世纪发展起来的新技术，近三十年来由于组织培养基础理论研究的深入，发展极为迅速，发表的文献浩如烟海，几乎以植物为研究对象的各个分支学科都在广泛进行组织培养。 植物组织培养：在人工培养基，把离体植物的器官、组织或细胞，培养并成完整植株的技术。 课题1 菊花的组织培养 课题背景 科学研究表明，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而 处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用 下，就可能表现出全能性，发育成完整植株。 在本课题中，我们将通过菊花组织培养的实验来学习这一技术。 课题目标 1.说明植物组织培养的基本原理 2.学习植物组织培养的基本技术 3.进行菊花或其他植物的组织培养 (一)植物的组织培养的基本过程 一、基础知识 1.植物组织培养的原理 生物体的细胞，具有使后代细胞形成完整个体的能力。 （1）细胞分化： 个体发育中细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程。 根本原因： 在特定的时间和空间条件下，基因的选择性表达。 （2）细胞全能性： 离体、营养物质、激素和其他外界条件。 植物细胞表现全能性条件： 2.植物组织培养的基本过程 外植体 愈伤组织 芽、根 植物体 脱分化 再分化 植物组织 愈伤组织 长出丛芽 生根 移栽成活 2.植物组织培养的基本过程 外植体 脱分化 愈伤组织 再分化