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  • 2017-05-08 发布于四川
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高中生物名词解析概念解析

 PAGE 7 从杂交育种到基因工程 1.各种育种方法的比较: 杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理杂交→自交→选优→自交用射线、激光、 化学药物处理用秋水仙素处理 萌发后的种子或幼苗花药离体培养原理基因重组, 组合优良性状人工诱发基因 突变破坏纺锤体的形成, 使染色体数目加倍诱导花粉直接发育, 再用秋水仙素优 缺 点方法简单, 可预见强, 但周期长加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理器官大,营养物质 含量高,但发育延迟,结实率低缩短育种年限, 但方法复杂, 成活率较低例子水稻的育种高产量青霉素菌株无子西瓜抗病植株的育成 2. 基因工程及其应用 基因工程:又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里。 原理:基因重组 结果:定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。 基因工程的工具 1、基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶(简称限制酶) (1)特点:具有专一性和特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点。(2)作用部位:磷酸二酯键 (3)例子:EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列,并在G和A之间将这段序列切开。 (黏性末端) (黏性末端) (4)切割结果:产生2个带有黏性末端的DNA片断。 (5)作用:基因工程中重要的切割工具,一般存在于原核生物体内,可以将外来的DNA切断,对自己的DNA无损害。 注:黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。 基因的“针线”——DNA连接酶 作用:将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。连接部位:磷酸二酯键 基因的运载体 质粒、噬菌体和动植物病毒。 基因工程的操作步骤 1、提取目的基因2、目的基因与运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测和鉴定。 现代生物进化理论 1、拉马克的进化学说 用进废退??获得性遗传 2、达尔文的自然选择学说 理论要点:自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存) 生存斗争:生物个体(同种或异种的)之间的相互斗争,以及生物与无机自然条件(如干旱,寒冷)之间的斗争,赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。 自然选择:在生存斗争中,适者生存,不适者淘汰的过程叫自然选择。 进步性:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。 局限性:①不能科学地解释遗传和变异的本质;②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。 (对生物进化的解释仅局限于个体水平) 3、现代达尔文主义 (一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变) 特点:不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。 b、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库 3、基因(型)频率的计算: ①按定义计算:例1:从某个群体中随机抽取100个个体,测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个,则:基因型AA的频率为______;基因型Aa的频率为 ______;基因型 aa的频率为 ______。基因A的频率为______;基因a的频率为 ______。 答案:30% 60% 10% 60% 40% ②某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 + ?杂合子频率 例:某个群体中,基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ,则:基因A的频率为______,基因a的频率为 ______ 答案: 60% 40% (二)突变和基因重组产生生物进化的原材料 (三)自然选择决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。 (四)突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制 1、物种:指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。 2、隔离:地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。 生殖隔离:指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。 3、物种的形成: ⑴物种形成的常见方式:地理隔离(长期)→生殖隔离 ⑵物种形成的标志:生殖隔离 ⑶物种形成的3个环节: 突变和基因重组:为生物进化提供原材料; 选择:使种群的基因频率定向改变;隔离:是新物种形成的必要条件 二、生物进化与生物多样性的形成 1、生物多样性与生物进化的关系是:生物多样性产生的原因是生物不断进化的结果;而

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