高中生物选修全1册细胞质遗传.docVIP

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  • 2017-05-08 发布于四川
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高中生物选修全1册细胞质遗传

第一节 细胞质遗传 教学目的 细胞质遗传的概念和特点,以及形成这些特点的原因(B:识记)。 细胞质遗传的物质基础是细胞质中的DNA(B:识记)。 细胞质遗传在实践中的应用(A:知道)。 重点和难点 教学重点 细胞质遗传的特点以及形成这些特点的原因。 教学难点 形成细胞质遗传特点的原因。 细胞质遗传在实践中的应用。 教学过程 【板书】 细胞质遗传的概念和特点 细胞质遗传 细胞质遗传的物质基础 细胞质遗传在实践中的应用(选学) 【注解】 细胞核遗传(核遗传) 由核基因控制 遗传 细胞质遗传 由质基因控制 一、概念:真核生物由细胞质中的遗传物质控制的遗传现象 质体:包括白色体和叶绿体等 绿色叶:都含叶绿体 实例:紫茉莉质体遗传实验 表现型 白色叶:只含白色体 花斑叶:部分细胞含叶绿体,部分细胞只含白色体, 也有既含叶绿体又含白色体的。 结论:紫茉莉F1代植株的颜色完全取决于母本,与父本无关 二、特点 母系遗传:受精卵中细胞质主要来自卵细胞,由细胞质内遗传物质控制的性状由卵细胞传给子代 杂交后代的性状不会出现一定的分离比:原始生殖细胞在进行减数分裂时,细胞质中的遗传物质是随机地、不均等地分配到子细胞中去 三、物质基础:细胞质(线粒体、叶绿体)中的DNA 四、应用 原理:杂种优势 雄性不育系S(rr) 三系配套 雄性不育保持系N(rr) 雄性不育恢复系N(RR) 【同类题库】 细胞质遗传的概念和特点,以及形成这些特点的原因(B:识记) .(多选)关于花斑紫茉莉质体的遗传说法不正确的有(CD) A.花斑紫茉莉植株的形成说明有丝分裂时细胞质基因也会不均等分配 B.部分卵细胞中没有与叶绿素合成有关的基因 C.花斑紫茉莉植株的枝条都表现为花斑性状 D.细胞质遗传也是由基因控制的,同样遵循遗传的三大定律 .在形成卵细胞的减数分裂过程中,细胞质遗传物质的分配特点是(C) ①有规律分配 ②随机分配 ③均等分配 ④不均等分配 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ .生物体的遗传是由(C) A.细胞核遗传作用的结果 B.由细胞质遗传作用的结果 C.细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果 D.外界环境条件变化而引起的结果 .细胞质内含有遗传物质的一组细胞器是(B) A.中心体、白色体 B.叶绿体、线粒体 C.内质网、叶绿体 D.染色体、高尔基体 .子女的线粒体的特性总是表现出与母亲的一致,这说明该性状遗传属于(C) A.伴性遗传 B.完全显性遗传 C.细胞质遗传 D.不完全显性遗传 .用花斑叶紫茉莉的花粉授于白色叶紫茉莉的雌蕊上所结种子长成的植株为(A) A.白叶 B.花斑叶 C.绿叶 D.三种都有 .将紫茉莉花斑植株上白色枝条的花粉授给花斑枝条的若干雌蕊,则F1的表现型有(C) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 .紫罗兰的胚表皮颜色有黄色和深蓝色之别,相互杂交时,将胚表皮黄色的紫罗兰花纷传于胚表皮深蓝色的紫罗兰雌蕊,所得后代的胚表皮呈深蓝色;将胚表皮深蓝色的紫罗兰花纷传于胚表皮黄色的紫罗兰雌蕊,所得后代的胚表皮呈黄色。紫罗兰胚表皮颜色的遗传属于(C) A.显性遗传 B.伴性遗传 C.细胞质遗传 D.随机遗传 .受精卵中的遗传物质(B) A.一半来自母本,一半来自父本 B.来自母本的多一些,来自父本的少一些 C.来自父本的多一些,来自母本的少一些 D.以上三种情况都有可能 .下列有母系遗传性状的是(C) A.紫茉莉花色的遗传 B.棉花叶形的遗传 C.高粱的雄性不育 D.豌豆粒形的遗传 .细胞质遗传的特点是无论正交或反交,F1总表现为母本性状,以下的解释中正确的是(A) A.受精卵中的细胞质全部来自于卵细胞

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