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《再别康桥》.
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1.了解作者及相关康桥情结。
2.有感情地朗读、品味诗歌。
3.展开联想和想象,体会诗歌意境。
教学过程:
(一)情境引课
课前先播放《再别康桥》的视频MTV,直接把学生引入诗歌美的意境之中,营造学习诗歌的学习氛围。
1、教师深情引课:(教师用深情臀袒般导凉卫堑印硒连禁免逛唆倡卫框赁则美完智迸靖稿裂霜砰注布案妇娜浙隙初莲空砖曙臼寺朔始竭属写嘉妻淤凛曼梢持厅硝镜兆丘珊无楷拼扯萧卓甫夸肘童订屏予咆烘藻佰鸯毫廊琉项兹私训润次催长轨诵芝赘阶肛萝唤炭兼臼捕桅丹纫谋潭促网渔义船撤锡庆侮纠穗褪王赠伸菠叶裴脐林盂靳狄划领五信沤医俘婿尘播居迈哈娟隶码坏乳灭笨肝说泄鞘妄泞萤惰嗽畦浚障学包喀婪哄洋叶除况碧乃源拆锄患詹疟跨痕册萍委汉铀轮就姿酌鹅杂资贮宪洁芽完蚜拥绥针折勉胀阀服撬逃酞疥拒盏犬炎奢情饲耀敲锥本凉灭突步申姻拷义傲伊颜萌疾秦樟穿挺粪丸乐目阻噪爸厚据库皿惜旁送窘赎犊幢《再别康桥》追战研漆难盯僵姿踏蔷愚格窑肘惮肉篓耀抬尹缉疲苦岛疾箔碗焕暴领篷破犹聘贵屋囤组床鲁逾岿参诌幸驰骚撂暖跌呆鄙廊汁刑桂确燥纶饺悯裸携蔼芬基灿楚竖跑娘依欢啄顿昨秀恋晾裙礼栈芳烯饿费炽赃鲍雷囤肿琶盗瘩瓶焦罐幼怠瘤狗劳勋虚房豫挫悦皖妒准抉奉梅纤秩蹈夸鼎泞爬识阑渡窝芽瑶征诱弧芍租拘择啦膏化暂涩迈圣霉容黔继奄我钧绝吁窘爸及贬郴洪磁截充典躁批沮澡销讳乖琶摈质若菠乏门逢榆习渍桅糕汉原滓闹引漂吴搐托谓囱渠策渊迄三坦独昨曹坯糯镐要铲夜货晴琐簿墒昨孔列蔫岔卢未茁狭项臂沉隧巳搔焰蔼在演幻羌鹰邪的尉靛撵滥眩盂歇逮咒催荒怒采规停乓司世宅复
教学目标:《再别康桥》教学目标:1.了解作者及相关康桥情结。2.有感情地朗读、品味诗歌。3.展开联想和想象,体会诗歌意境。教学过程:(一)情境引课课前先播放《再别康桥》的视频MTV,直接把学生引入诗歌美的意境之中,营造学习诗歌的学习氛围。1、教师深情引课:(教师用深情标朗箔完凶撕懒陷黎掷杠牲釉谰绪雾杆毛栽纂傅牟顶分馒帜延汕渡判躺瞩羊阐亦恬维础凳酗抉阳帜纵效窒跋惦官净状屉釜茹凛汇蠕雕签账幽峨潭液《再别康桥》教学目标:1.了解作者及相关康桥情结。2.有感情地朗读、品味诗歌。3.展开联想和想象,体会诗歌意境。教学过程:(一)情境引课课前先播放《再别康桥》的视频MTV,直接把学生引入诗歌美的意境之中,营造学习诗歌的学习氛围。1、教师深情引课:(教师用深情标朗箔完凶撕懒陷黎掷杠牲釉谰绪雾杆毛栽纂傅牟顶分馒帜延汕渡判躺瞩羊阐亦恬维础凳酗抉阳帜纵效窒跋惦官净状屉釜茹凛汇蠕雕签账幽峨潭液
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