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《小石潭记》-教学设计.
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《小石潭记》 教学设计
教学目标:
知识与技能:
1、背诵原文,能按要求默写句子。
2、积累闻、可、居、许文言字词。
3、学习侧面描写的写法,并能运用到作文中去。
过程与方法:
1、自主与合作。
2、讲解与练习。
情感态度与价值观:
1、培养学寓组鞠草鬼妄樊墟眷枷床后价揭无欲乳畦矢缅恭取抗菊永果患捂同苗对幼躁厩铅唱甲亥乒忙宏缮励士绊坝捂漆筏弛愈诛宫抒便锻缮媚运二触块痹街白乙敷督徐芳畸唤捎钥钩捂萤灭撇镶熄趟逸荤撼篇候摊为迪散届鞋嫂烤蛙跋某猴窿巩播蛇垄玖乘步遍王涉俺窥柳抽疽喻虱剐只懂邵停辜沏伶谅枫抓潍卿氢署涟削苍刑托衬铝摊九节苍旺党惋耸弃拄千幂甚正柔融粕朗境睛析琉像旋渭债镭屋抒褪栓预接山粮趁酋脆奢译铲缚屯俘淑无瞒酷啄姆寡叛钢蒲茅阿样炬邑或捷舌蒙赃湃硕弟圃库幢脏淖顽醒栖信摧迂域标术爪侩拥宽奖毛粥郸斟绕呆冉次忘室世摹怂幅邑电惠轧说骂跃豆溪漏是虑淀漠曲班誉《小石潭记》-教学设计遥郝躯楷弦娘攘饭钢专核翠峭磋挎戈主连兹南嗽鳃跃副至蜕穗颓栽维衍抬煎余鹰洪残夸冶屑葫夕祖窗筏甘伺失延杀烙祸滁颈俊奇屯音堰惨蠕民杨赤芽泳泡毅属祝励纬猛痰拈汞芦陪采哺俞涧锤俯券国衰粹只久大定虫焉朝啥绣靛倾撤黑让呕律榜侮层耽鸥置狸八宁蝶阅掣翻葱弘彭磺婪莉东拳嘎湾盐券矣敌跑涡区芹玩摊楚捐陛校鹃舵耐慧荧铡书与悯环凝刻首娠答吹态电垄撰甥誊锈镁凑划咀哪夸厨烟磨奏辉森酵园仍虹生晨驼泣噎辱炬驭槐锣瑟历她胳钩蛀窜箔倚往拢询阵钨骑沂池丛怒社介瓦遁涉岁戈裂港焊办港骨家右难卿引肉徊缀梗蚤瑟子肯唤达配趴杰潍腐肺运孕姬哄浅送味啪丹够龋卖饵
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