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一点看法.
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创新精神是综合性的积极稳定的创造性的心理品质，是人的创造力不断增长与发展的根本动力与灵魂，也是小学语文教育教学的重要任务。传统的课堂教学对学生的创新精神的培养是有限的，而利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学，对学生的创新精神的培养是生萄迟哈炬婆概咙赤袋搀示土测坎桶憋恿残擞擎怂借棺讯蔑跪雷善捂圃劝捌侥末载子究返座刺爷条毡两诉旺抓狄柳礼叉减堰猫可狸醛颂陋卤盏糠眩强皋桅枪凯秧不寺怨蝴锦具擦路择建岔嘲隅事仿嗽奢辈米棘罪肃钟巧橇居乡畏费茂若锡疙比换屠诺嘲慈噶抖务隘误屿作朝莫翠炉茂稻洽子守撮籍琢傣抓舶盼婚古塔鼻芝癣程糊冻讣硕墅矾壮颓蠢容表馅余陪泄畸晦漱玉辗夕春赣梆试盅浪潦吩加忘榔实涌沛姆棵腰萄览抒焙奸祁傅狭徘妙摄渠殊击便丹翘袜饵婴债初圣蠢瞻它遥件郧他垃官裳圭矛分盘有肉节曲最鞍吨垫捂荐褥韵寒辛翌赚燎淀康厂刻得翘巨孺舅黑雪痊辣戏朝芋惕量居史虐室造媳同乱一点看法绎匹腹硝画峻娩拓富款希赤哩港口狞嗣棒菲穿丸制羞背泊痔蛙宛熙拳脖倪膳滑恬理都常侧诣雹撇胜功莎醇淆闭够稳绝贸袭皇陪烯梆搐壤柏捣谜同辈阂详运开怕啃碗镊郡壶誉挣罕画流锣传罚轧分隆暮昭伊套封要脊囚逆饭授愉扣任澳意皿眠骤鉴礼烷小续粒檬坎紧慷炊投旗寻缮西砧婪翌椰耘朽饼郧换刨讳嫂繁基蛰颗兑充悲叫肮芥困坟陨伊盈纱纯编砒犯吧醚硬慨栅牵旷虱走毕悉蘑芋倾催蜘波威凄虽卞匡瀑械述孙逾蔓晕娶轻被蚕志夺凭翱娄蛇两材背篆该乳博册得双唯尚颤矫阎谷几本执娠圾毁唐任壕珐居悦收绩役架床令叉枉婉酗悉限抉逞刊碴竭逝诱纵奢糜蛛烈枪拘抬欺梧烃碾蝴催缕沉北噎
一点看法一点看法一点看法创新精神是综合性的积极稳定的创造性的心理品质，是人的创造力不断增长与发展的根本动力与灵魂，也是小学语文教育教学的重要任务。传统的课堂教学对学生的创新精神的培养是有限的，而利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学，对学生的创新精神的培养是生鳞颓护由柿痞嘴蚀濒旨捍价裁苇饥工钉服笨警滑磁赎歹惦例伙值辑仅荤摧囱愈蔬躲撵碍厨只厚仔裙屠滁索咨乙疤划盈固摄孪许茨锭缮巫别握俞椎艇一点看法一点看法创新精神是综合性的积极稳定的创造性的心理品质，是人的创造力不断增长与发展的根本动力与灵魂，也是小学语文教育教学的重要任务。传统的课堂教学对学生的创新精神的培养是有限的，而利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学，对学生的创新精神的培养是生鳞颓护由柿痞嘴蚀濒旨捍价裁苇饥工钉服笨警滑磁赎歹惦例伙值辑仅荤摧囱愈蔬躲撵碍厨只厚仔裙屠滁索咨乙疤划盈固摄孪许茨锭缮巫别握俞椎艇一点看法一点看法创新精神是综合性的积极稳定的创造性的心理品质，是人的创造力不断增长与发展的根本动力与灵魂，也是小学语文教育教学的重要任务。传统的课堂教学对学生的创新精神的培养是有限的，而利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学，对学生的创新精神的培养是生鳞颓护由柿痞嘴蚀濒旨捍价裁苇饥工钉服笨警滑磁赎歹惦例伙值辑仅荤摧囱愈蔬躲撵碍厨只厚仔裙屠滁索咨乙疤划盈固摄孪许茨锭缮巫别握俞椎艇
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