3.2.1 典概型.pptVIP

3.2 古典概型 3.2.1 古典概型 1.了解基本事件的特点. 2.正确理解古典概率模型.（重点） 3.会用古典概型概率公式求概率.（重点、难点） 试验2：掷一颗均匀的骰子一次，观察出现的点数有哪几种结果？ 试验1：掷一枚质地均匀的硬币一次，观察出现哪几种结果？ 反面朝上 正面朝上 4点 1点 2点 3点 5点 6点 一次试验可能出现的每一个结果称为一个 基本事件. 基本事件 【课堂探究1】 基本事件是实验中不能再分的最简单的随机事件. 问题： （1）在一次试验中，会同时出现“1点”与“2点”这两个基本事件吗？ （2）事件“出现的点数不大于4”包含哪几个基本事件？ 不会. 任何两个基本事件是互斥的. 任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. “1点” “2点” “3点” “4点” 4点 1点 2点 3点 5点 6点 例1 从字母a，b，c，d中任意取出两个不同字母的试验中，有哪些基本事件？ 分析：为了得到基本事件，我们可以按照某种顺序，把所有可能的结果都列出来. a b c d b c d c d 树状图 解：所求的基本事件共有6个： 我们一般用列举法列出所有基本事件的结果. 画树状图是列举法的基本方法. 分步完成的结果(两步以上)可以用树状图进行列举. 【提升总结】 古典概型 上述试验和例1的共同特点是： (1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个； (2)每个基本事件出现的可能性相等. 我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. （有限性、等可能性） 【课堂探究2】 （1）向一个圆面内随机地投射一个点，如果 该点落在圆内任意一点都是等可能的，你认为 这是古典概型吗?为什么？ 不是古典概型，不满足有限性. （2）如图，某同学随机地向一靶心 进行射击，这一试验的结果只有有限 个：命中10环、命中9环……命中5环 和不中环.你认为这是古典概型吗？ 为什么？ 因为虽然试验的所有可能结果只有有限个，而命中10环、命中9环……命中5环和不中环的出现不是等可能的，即不满足古典概型的第二个条件. 不是古典概型. 古典概型的概率求法 在古典概型下，基本事件出现的概率是多少？ 随机事件出现的概率如何计算？ 【课堂探究3】 对于古典概型，任何事件的概率计算公式为： 在使用古典概型的概率公式时，应该注意： （1）要判断该概率模型是不是古典概型； （2）要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数. 例2 单选题是标准化考试中常用的题型，一般是从A， B，C，D四个选项中选择一个正确答案. 如果考生掌握了考查的内容，他可以选择唯一正确的答案. 假设考生不会做，他随机地选择一个答案，问他答对的概率是多少？ 解：这是一个古典概型,因为... 从而由古典概型的概率计算公式得 在标准化的考试中既有单选题又有多选题，多选题是从A，B，C，D四个选项中选出所有正确的答案，同学们可能有一种感觉，如果不知道正确答案,多选题更难猜对，这是为什么？ 基本事件为(A)，(B)，(C)，(D)， (A，B)，(A，C)，(A，D)，(B，C)，(B，D)，(C，D)，(A，B，C)，(A，B，D)，(A，C，D)，(B，C，D)， (A，B，C，D). 答对的概率为 假设有20道单选题，如果有一个考生答对了17道题，他是随机选择的可能性大，还是他掌握了一定知识的可能性大？ 答：他应该掌握了一定的知识,可以运用极大似然法的思想解决. 例3 同时掷两个骰子，计算向上的点数之和是5的概 率是多少？ 解： 两个骰子标上记号，36个结果： (1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6) (2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6) (3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6) (4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6) (5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6) (6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6) 　　当一个试验是古典概型时，求事件A的概率P(A),可按以下步骤进行： （1）列出该试验的基本事件的总数n; （2）列举事件A所包含的基本事件的个数m； （3）利用公式 求出P(A). 【提升总结】 古典概型的应用 例4 假设储蓄卡的密码由4个数 字组成，每个数字可以是0，1，2，…， 9十个数字中的任意一个.假设一个 人完全忘记了自己的储蓄卡密码，问他到自动取款机上随机试一次密码就能取到钱的概率是多少？ 【课堂探究4】 解：一个密码相当于一个基本事件，总共有10 000个 基本事件.它们分别是0000,0001,0002，…,9998