出师表复习题..docVIP

出师表复习题 3、诸葛亮向后主提出了哪些建议？（用原文回答或用自己的话概括） 答：诸葛亮向后主提出了三项建议： (1)“诚宜开张圣听，……认塞忠谏之路也。”（广开言路） (2)宫中府中俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。（严明赏罚） (3)亲贤臣，远小人。（亲贤远佞） 4、作者为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。 答：①解除后顾之忧。②为了汉室之隆。 5、古代贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者涤情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？ 答：（可围绕“借先帝之意，告诫后主要亲贤远佞”来回答；又可围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”来回答；还可围绕“亲贤臣远小人，有利于国家强盛发展”来回答）。 6、作者在结尾写到“今当远离，临表涕零，不知所言”，请你用自己的话概括说明“涕零”的原因。 答：（示例）诸葛亮因为想到了先帝对自己三顾茅庐的知遇之恩，临崩寄大事于己的信任，还有怕完不成先帝遗愿的焦虑，百感交集的“涕零”。 7、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在文中指“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”文中最能体现“老臣心”的一句话是“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”。 8、陆游说：“凛然出师表，一字不可删”。足见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”的“忠”具体表现在哪些方面。（答出两点即可） 答：①积极献言，提出三项建议；②积极荐贤，安排内政、军事人才；③平定南方，使后方稳定，得以出师北伐；④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。 作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响 答：（围绕“无论做什么事情，都应该尽力而为做好”回答即可。） 10、用“／”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处） 臣／不胜受恩感激 11、结合课文概括诸葛亮上表出师的原因。 答：①报先帝，忠陛下。②南方已定，兵甲已足。 3、第②段说先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，大事在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答：______________。 　　4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 ______________，临危委重任和______________。作者回顾这些往事的目的是_______________。（用自己的话概括作答）。 　　5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 ［示例］三顾：三顾茅庐： ①六出：______________②东和：______________③收二川：______________ ④七擒：______________⑤北拒：______________⑥排人阵：______________ 6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（ ） A、先帝不以臣卑鄙 B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也 　　7、用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。划线语句的内容：______________。 8、“由是感激”中的“是”指代什么？________________________（用原文作答）。 　　9、此所以报先帝，而忠陛下之职份也。中的此指代什么？______________ 　　________________________________________________________（用原文作答）。 　　10、概括这两段的文字的内容。 　　第一段：_________________________________________________???? 。 　　第二段：_________________________________________________????? 。 　　11、作者强调自己本来的志向的作用是什么？____________________________。 19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。 12．用“/”划分下列句子的朗读节奏（每句只划一处）。（2分） （1）受 任 于 败 军 之 际 （2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙 14．请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。（3分） 13．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事