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垂直平分线.
《垂直平分线的性质和判定》课前研究
一、前置学习
已知直线CD垂直平分线段AB，交AB与O.点C是l上任意一点,连接AC,BC.
量出AC,BC的长度，它们有什么关系？
另在l上任找一点D，量出AD,DB的长度，它们有什么关系？
由1），2），你得到什么猜想？
4）用我们以前学过的只是证明你的猜想。
线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的__________。
7、.课本P62练习题1.
二、课堂展示
例1．如右图所示，△ABC中，BC＝10，边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D，BE＝6，求△BCE的周长。
三、随堂练习
1．如右图所示，直线MN和DE分别是线段 AB、BC的垂直平分线，它们交于P点，请问PA和 PC相等吗?为什么?
A2、如图，△ABC中，AB＝AC＝18cm，BC＝ 10cm，AB的垂直平分线ED交AC于D点，求：△BCD的周长。
A
二、预习新知P61
1、用一根木棒和一根弹性均匀的橡皮筋，做一个简易的弓，箭通过木棒中央（即中点）的孔射出去。
ABO
A
B
O
C
D
A
B
O
1)如图（1）要使CO垂直于AB，需要添加什么条件？为什么？
那么点C在_____________上。
2）如图（2），拉动C，到达D的位置，若AD=DB，那么点D在__________上。
3）由1），2），你得到什么猜想？用学过的知识证明你的猜想。
证明：
2、与一条线段两个端点距离________的点，在这条线段的______________上。
3、课本P62练习题2
BC
B
C
A
E
D
二、课堂展示
例、如图所示，已知Rt△ABC中，∠C=90°，沿过B点的一条直线BE折叠这个三角形，使C点落在AB边上的点D．要使点D恰为AB的中点，问还要添加什么条件？根据你添加的条件，你能证明出D为AB的中点吗？
·A·
·A
·B
三、随堂练习
D 1、如图：已知直线l和l异侧的两点A、B，在直线l上求作一点P，使PA=PB.
D
2、 如图：已知，OD=OC,ED=EC,那么直线OE是线段
CD的______________,你能写出证明过程吗/
E
E
C O
C
O
3、已知：E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA ，ED⊥OB ，垂足分别为C、D．
D E C B A O 求证：
D
E
C
B
A
O
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