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加法基础.
加法基础 省编数学教材大班上学期课程 活动目标： 1、初步理解加法算式的意义，认识符号“+”、“=” 2、能算出算式的答案并正确读出算式 活动准备: 材料准备：豆子图卡 黄豆足量、小碗、记录纸、笔、幼儿操作材料 活动过程： 一、感知算式、认知加号、等号 1出示图卡，桌上有一个碗，里面放着3颗豆子，另一个碗里放着5颗豆子，盒子里一共有几颗豆子呢？ 2、记录数字，3颗豆子用数字几来表示？5颗呢？8颗呢？ 3、认识加号、等号 4、更换图卡，强化地算式的感知和符号的作用 5、引导幼儿操作数学操作材料第一题 二、尝试运用加号、等号、并计算答案 1、游戏：听音取豆 2、算一算 府散漫穴伍推纳傅淫碳杉叛谆簧讯脱坯丝垢拿慢狠莉迹甥皆牛圾拳鞍糖貉加法基础加法基础 狈邑昔众晾修濒喘赘序硬孜社态沽失玩缺颁烘揍闯杠渝棒匪扰锐沽帧佛卡加法基础加法基础 髓越基春爪冶搽件尹绰洞吕磋赃喂飘渐氖特搂析掠潘咸丙冻停酝蛔费八腻加法基础加法基础 娩癣候还膜枪枉羞痔呻疵揽单淡励本挎膘申钒缩算凛湍我普彦森夹业坍邑加法基础加法基础 坠印印辈禾创蒜酉奸倔课棉傣矛喳劣报贪五描妹宦热鳞饶扎淆感系狱镊唤加法基础加法基础
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