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- 2017-05-08 发布于浙江
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【2017年整理】公务员制度专题
比较公务员制度专题;导论
一、教学目的
本课程以行政学理论为指导,比较研究中外公务员制度基本原理、运行机制和改革趋势。开设本课程的主要目的是让学生系统地了解中国及主要发达国家公务员管理相关制度内涵,深刻认识其背后隐含的假设和原理,形成自己对公务员制度的理解,为以后从事相关工作打下基础。具体实现以下目的:
1、掌握公务员制度的基本原理、基本概念、基本知识。
2、了解国内外公务员制度主要方面的历史演进、制度内容和制度运作变革情况。
3、通过对各国公务员制度的比较,总结其中的经验和教训,并能为中国人事制度的改革提供借鉴。
4、对政府人事管理有较完整的认识和理解,培养人事管理能力,培养适于公务员工作的伦理精神。
;二、预修课程
行政学原理、公务员制度、公共部门人力资源管理、行政法学
三、教学要求
1、本课程由课堂讲授和专题讨论相结合的方式进行。学生根据兴趣成立专门学习小组,根据所安排的专题,收集资料,研究问题,在课堂上展示。一般情况下由一个小组安排同学主讲,其他同学参与。如需要辩论或实际演练,可由多个小组分头准备,共同完成。非主讲小组也要阅读材料,参与讨论。
2、学生定期提交研究笔记,3000字左右,上课时交给任课老师评阅。课程全部结束之后,要求学生提交一篇5000字左右的论文。
3、学生不得缺课,连续缺课四次以上重修。
四、成绩计算
成绩包括平时成绩和期末成绩。平时成绩以课堂发言、研究
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