【2017年整理】吴曙芳--中国象棋公选课教学大纲.docVIP

《中国象棋》课程教学大纲 课程编号： 学时：24学时（含课外学时） 学分：1.5分 适用对象：各专业爱好中国象棋的学生（获得六级棋士或曾接受过象棋培训的学生除外） 课程类别：公选课 考核要求：论文 使用教材及主要参考书： 使用教材：王国栋，方士庆，李燕贵编著，《少儿象棋教程》，北京大学出版社，2013年。 主要参考书：曹霖主编，《大师教你学象棋》，吉林科学技术出版社，2011年。 一、课程的性质和任务 1.课程性质：《中国象棋》公选课是一门文化素质教育课程。本课程旨在陶冶学生情操，激发学生勇于拼搏，顽强进取的竞争精神；培养学生胜不骄，败不馁，的优秀品质；涵养学生处变不惊，临危不惧，沉着冷静的良好心理素质。 2.课程任务：《中国象棋》这门课程的主要任务即教会学生掌握中国象棋这项智力运动的基本规则，能独立进行对局，对精彩棋局具备一定的欣赏力。 二、课程教学目的与要求 1.课程教学目的： （1）知识①了解中国象棋的历史起源在生活中②系统学习中国象棋的基础知识,包括:中国象棋的棋盘,棋子,棋子的走法与吃子,子力的分类及价值ⅱ棋谱的基本记录方法和棋书的阅读ⅲ掌握象棋的基本规则了解一些简单的比赛规则ⅳ掌握种的开局并加以应用,学会分析中局形势,具有判断能力,实战中能运用战术ⅴ残局知识学习,掌握将技巧,熟悉一些将杀帅(将)的特殊局面规律,并能在实战中应用ⅵ具备欣赏和分析经典棋局,具有初步的棋艺（2）能力①培养和发展学生敏锐的观察力,逻辑思维能力,丰富的想象力,抽象思维能力,求异思维能力,以及良好的记忆力等思维品质③引导学生树立创新意识,培养创造力情感①培养学生的组织性,纪律性坚忍不拔的意志力和自制力,增强信心,消除胆怯,紧张等不心理因素②培养学生的全局观念,使学生待人处事能做到坚决,果断,自信,让学生具有初步的辩证思想③培养全面客观事物的,不做过高或过低的评价,做到胜不骄,败不馁 章节 课程内容 学时 1 基础知识 2 2 基本杀法 2 3 残局生死棋型 6 4 中局理论论述 4 5 流行布局战术 4 6 象棋名局欣赏 2 7 古谱名局欣赏 2 8 排局欣赏 2 （表格内容为小五号楷体） 四、教学中应注意的问题 每次课前要准备好象棋挂盘，置于讲课教室讲台。 五、教学内容 第一章 基础知识 象棋综述 记录方法 简单规则 第二章 基本杀法 第一节 白脸将 海底捞月 卧槽马 挂角马 高钓马 钓鱼马 八角马 拔簧马 双马饮泉 马后炮 车马冷着 重炮 闷杀 铁门栓 天地炮 炮碾丹砂 大刀剜心 夹车炮 双车错 二鬼拍门 三进兵 基本杀法的组合运用 第三章 残局生死棋形 第一节 兵类残局 马类残局 炮类残局 车类残局 马兵类残局 炮兵类残局 车兵类残局 车马类残局 车炮类残局 马炮类残局 第四章 中局理论阐述 第一节 中局的特点与把握 中局常用战术 中局战例剖析 如何提高中局作战能力 第五章 流行布局战术 第一节 中炮过河车急进中兵对屏风马平炮兑车弃7卒 中炮巡河炮对屏风马象位车 五七炮双弃兵对反宫马右炮封车 进兵对卒底炮（黑起横车，红炮打中卒） 第六章 名局欣赏 第一局 广东杨官璘（红先负）上海胡荣华 第二局 广东许银川（红先胜）河北闫文清 第六章 古谱名局欣赏 第一局 七星聚会 第二局 千里独行 第六章 排局欣赏 第一节 字形排局和图形排局 第二节 连照胜排局