苏科版七年级上册第2节《生物学的基本研究方法》.pptVIP

* 本节学习目标： 知识目标：说出实验法研究的一般步骤，理解设 计对照实验的意义。 能力目标：培养合作的能力和收集、分析资料的 能力。 情感、态度、价值观目标：同生物学家的研究方法，获取科学研究的亲身体验。 第2节 生物学研究的基本方法 调查人群中的遗传病 调查目的：调查中学生中红绿色盲发病情况。 调查对象：本校初一至初三的学生。 色盲 正常 女 男 女 男 女 男 女 男 全校 初三 初二 初一 表现 2、根据调查结果，填写红绿色盲调查表。 1、在生物老师和校医的配合下，利用色盲测试图，对学生逐个进行红绿色盲检查。 调查方法： 小麦种 智人种 种 小麦属 人属 属 禾本科 人科 科 莎草目 灵长目 目 单子叶植物纲 哺乳纲 纲 被子植物门 脊索动物门 门 植物界 动物界 界 二、实验法 注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食这个中毒的猎物。 科学工作者发现响尾蛇一个奇特的现象 ：在它捕获到猎物后， 它的毒牙 会迅速地将毒液 电视节目（如动物世界、人与自然、科技博览等）、参观动物园、植物园和博物馆等多种途径获取资料。 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？ 通过看书、上网、观察、调查、访问、看报纸、杂志、 (1)响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光,而不能看